【總結(jié)】課題第4課會走的小人設(shè)計者劉曉香教學(xué)目標1、能采用自由畫的形式,自如地描畫自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調(diào)地使用剪刀,制作完成會走的“小人”。3、能在游戲活動中盡興傾注自己的設(shè)計。教學(xué)重點小紙人的制作方法。教學(xué)難點如何制作會動的小紙人。
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】第9課家鄉(xiāng)古建筑一、教材分析在人類歷史的長河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標志,到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡,也是熠熠生輝,珍貴無比。在我們居住生活的家鄉(xiāng),或多或少,總有值得我們珍視的古建筑:亭臺、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來,已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】年級六年級科目(冊)美術(shù)(第十二冊)授課人高偉杰課題音樂會單元第五單元教學(xué)目標,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。,方法,設(shè)計一張音樂會海報。教學(xué)重點了解海報包括的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟與方法及利用紙材做簡單的立體抽象作品。教學(xué)難點及教學(xué)學(xué)法領(lǐng)悟美術(shù)與音樂之間的聯(lián)系,用美
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】長沙市麓谷中心小學(xué)美術(shù)第三冊教學(xué)設(shè)計科目美術(shù)班級2—41課時3課時備課時間2021年月日課題神奇的小畫冊課型新授電教課(是否)上課時間2021年月日三維教學(xué)目標1、巧妙構(gòu)思、折剪畫冊,2、大膽地添畫繪制畫冊
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】課題《搖滾小精靈》計劃課時3單位朝陽小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高,各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場,兒童自己制作玩具的機會越來越少,動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識為一體,利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】執(zhí)教——張錦誼美術(shù)班級2—37、38、39、40課時2課時備課時間2020年10月1日課題神鳥變樹課型新授電教課(是)上課時間2020年10月22日教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓(xùn)練學(xué)生的連
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】生命的甘露教案課程名稱五年級下冊美術(shù)章、專題第十課生命的甘露教學(xué)目標;;、輕松的氣氛。教學(xué)重點;。教學(xué)難點通過雨絲的方向、飄動的樹葉、吹起的裙子等留住風(fēng)的痕跡。教具與學(xué)具
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】12課我是生活小主人我是生活小主人精神是社會主體精神的萌芽,我是生活小主人是小學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),通過美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主體意識,參與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),這正體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。選取了生活小主人的角度進入做生活的小主人這一主題,要求學(xué)生從小就學(xué)會料理自己的生活,學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂、休息,從而培養(yǎng)自理能力,進
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】第4課歡樂陶吧教學(xué)目標:1、通過對陶藝作品的賞析,認識和了解我國古今陶文化的發(fā)展過程,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識,增強個人文化素養(yǎng)。2、運用陶藝制作的多種方法,創(chuàng)作造型有特點、形象生動有趣的作品。3、增強學(xué)生的想像表現(xiàn)能力和動手造型能力。教學(xué)重點:了解相關(guān)知識,學(xué)習(xí)制作方法。教學(xué)難點:造型的設(shè)計與制作。課目
【總結(jié)】杜家莊小學(xué)四步教學(xué)學(xué)案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學(xué)目標1、知識性的目標:通過學(xué)習(xí)用蔬果雕刻小動物,引導(dǎo)學(xué)生善于動腦觀察、聯(lián)想、動手制作,使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用蔬果造型的設(shè)計知識及制作的方法。2、情感性目標:對學(xué)生進行美的情趣教育,激發(fā)學(xué)生熱愛的情感,養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標:培
2024-11-19 22:08
【總結(jié)】學(xué)科美術(shù)承教者孟瑋授課時間年級六課題圖形的魔術(shù)組合學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型?表現(xiàn)教材分析本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,課題和課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容很能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材中編入了夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷戀,具有浪漫抒情色彩,構(gòu)圖頗有超現(xiàn)實主義的特色。教學(xué)中對夏加爾作品的分析,有
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】基本信息課題小學(xué)美術(shù)第11冊第四課《圖形的魔術(shù)組合》作者及工作單位楊小軍馬元九年制學(xué)校教材分析1、本課通過學(xué)習(xí)夏加爾《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法,將生活中看似沒有關(guān)系的物象組合在一起變成一幅奇妙的作品。本課主要是改變學(xué)生的思維方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想。2、課業(yè)類型:造型表現(xiàn)學(xué)情分析1、六
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】唱大戲一、談話導(dǎo)入課題教師:戲劇是我國四大精粹藝術(shù)之一,是我國文化藝術(shù)的瑰寶。它有著自己獨特的藝術(shù)形式和特點。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫戲劇臉譜,這一節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)畫戲劇人物。出示課題二、學(xué)習(xí)新知1.提出問題。說說自己知道的戲劇,有什么特點?和現(xiàn)代人比較有什么區(qū)別?2.學(xué)生交流。
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】第7課巧用肌理第7課巧用肌理教案一、教材分析肌理語言的學(xué)習(xí)對視覺意識的培養(yǎng)有著深刻的意義。根據(jù)課程標準[造型·表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容標準的要求和建議,本課的編寫旨在幫助學(xué)生認識肌理在造型表現(xiàn)中的作用,通過學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生嘗試利用簡便的工具和材料拓印肌理,制作拼貼畫,運用肌理豐富繪畫表現(xiàn)。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解不同質(zhì)
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】科幻畫教案(第一課時10天)活動目標:1、欣賞別人作品的基礎(chǔ)上,能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。2、基本會合理布置畫面,并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。3、豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗?;顒訙蕚洌焊鞣N幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒。活動過程:一、播放幻燈片,欣賞作品。1、師:今天老師給小朋友帶來了
2024-12-05 00:59