小班幼兒區(qū)域球類活動方案(編輯修改稿)
2024-09-15 16:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：是的，這些小球是我們的好朋友，他們今天迷路了，想讓你們送他們回家，你們愿意么 ? 幼：愿意。 (三 )、熟悉游戲場地，教師講解游戲玩法并示范。 師 :看到我們小框子里的小球了么 ? 幼：看到了。 師：我們要用手里的 “ 魔法棒 ” 把這些小球運到對面的小筐子里。在運小球的過程中我們要讓小球在小橋上 (兩條線中間 )滾動著前進，如果小球滾落小橋就撿回來繼續(xù)往前趕，直到把所有的小球送回家為止。(教師一邊講解， 一邊示范 ) 師：游戲時，不擁不擠一個一個的來送小球，送過的小朋友請你把 “ 魔法棒 ” 傳遞給下一個小朋友，并站到隊伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。 (四 )、游戲開始，教師指導(dǎo)幼兒進行游戲。 小男生一組，小女生一組聽音樂進行送小球。 (教師觀察幼兒參與游戲的情況，關(guān)注幼兒安全 ) (五 )、活動結(jié)束，教師總結(jié) 教師小結(jié)：今天你們真是太熱心了，幫助那么多的小球回了家，耐心地完成了任務(wù)。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個。接下來，讓我們跟著音樂放松、放松。拍拍我們的腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的小手。 小班幼兒區(qū)域球類活動方案 4 【設(shè)計思路】 以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，并將常識、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他們對球類運動有了一個全新的認識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。 【活動要求】 、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。 ，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。 ，不怕困 難，堅持到底的精
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