大班語言活動方案設(shè)計6篇(編輯修改稿)
2024-09-15 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不但自己不睡覺，還和別的小朋友偷著說話，你發(fā)現(xiàn)了，怎么辦 ? 競選的幼兒說自己的想法和看法。 情境四：一個小朋友摔倒了，并且哭了。你發(fā)現(xiàn)了，怎么辦 ? 競選的幼兒說自己的看法。 大班語言活動方案設(shè)計篇 3 活動目標(biāo) ，知道誰幫助了小桃仁，了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程。 。 。 活動準(zhǔn)備 。 《小桃仁》。 教學(xué)過程 ，引發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗討論并論述：小桃仁怎么才能長成一棵小桃樹 ? ，引導(dǎo)幼兒欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。 教師可進(jìn)行提問：小桃仁是怎樣長成小桃樹的 ? ，并組織幼兒圍繞故事內(nèi)容展開討論，幫助幼兒理解小桃仁發(fā)芽的條件和過程。 根據(jù)需要教師可設(shè)計以下問題： (1)小桃仁在誰的幫助下變成了小桃樹 ? (2)他們是怎么幫助小桃仁的 ? (3)小桃仁的心情是怎樣的 ?小桃仁為什么要喝了一大口水，使勁挺直身子 ? ，鼓勵 幼兒嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)角色對話。 。 請幼兒扮演小桃仁，小凳子就是桃核，在各種條件下小桃仁慢慢長大。 活動延伸： 請幼兒在閱讀區(qū)繼續(xù)閱讀《小桃仁》，并嘗試分角色表演故事。 大班語言活動方案設(shè)計篇 4 設(shè)計意圖： 《如果我是一片雪花》是大班的一節(jié)語言活動，是一首很美的詩歌，語句簡短流暢而優(yōu)美，花神氣而可愛，飄飄蕩蕩，落在大地上給不同的人帶來了快樂。雖然是一節(jié)很簡單的三段體詩，卻有著很深的寓意。我在設(shè)計時就想通過視覺、聽覺、圖片、游戲等方面的讓孩子去學(xué)習(xí)詩歌，我制作了 flash 動畫并配有音樂，在一開始就讓孩子看動畫，充分感知詩歌中的場景，再聽老師朗誦詩歌，初步感受詩歌，再過渡到邊看動畫邊聽詩歌，最后讓孩子通過游戲感受學(xué)習(xí)樂趣。 一、活動目標(biāo)： 對欣賞詩歌感興趣。 理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。 在原詩歌的啟發(fā)下展開豐富的想象，表達(dá)自己內(nèi)心的想法。 二、活動準(zhǔn)備： 圖片、課件。 三、活動過程： 播放 PPT《雪花滿天飄》，導(dǎo)入。 ① 、師： “ 小朋友們，我想請你們和我一起欣賞一些畫面，請你告訴我，你看到了什么 ?”( 幼兒回答 ) ② 、師： “ 今天老師帶來了一首詩歌請小朋友們聽一聽，詩歌中的雪花會飄到什么地方去呢 ?” 學(xué)習(xí)詩歌《如果我是一片雪花》。 ① 、教師有感情地朗誦詩歌《如果我是一片雪花》。 ② 、師問： “ 詩歌中的雪花飄到什么地方去呢 ?”( 幼兒回答 ) ③ 、師問： “ 詩歌叫什么名字 ?” 分段學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容。 ①
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1