小班安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)6篇實(shí)用(編輯修改稿)
2025-09-16 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒： )不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒： )小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎 ?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。 夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童 專家提醒： )夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。 小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒： )玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。 五、操作活動(dòng)鞏固 請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。 例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。 師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。 六、師幼共同布置 “ 不亂吃東西 ” 主題墻 教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在 主題墻的笑臉中。 (配上輕音樂(lè) ) 教師在一旁鼓勵(lì)幼兒，把其他不能吃的東西添畫(huà)在主題墻上。 教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì) “ 不亂吃東西 ” 的家園互動(dòng)小標(biāo)語(yǔ)。 教師整理幼兒語(yǔ)言，一邊讀一邊書(shū)寫(xiě)到主題墻上。 如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問(wèn)。 請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全。 小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。 午睡上 床前，兜里無(wú)異物。 小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。 小班安全活動(dòng)方案 篇 3 活動(dòng)目標(biāo) 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備： ① 錄音機(jī)、磁帶 。② 模擬大樹(shù)一棵 。③ 模擬電線桿一根、電線一條 。④ 模擬房子一座 。⑤ 用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶 。⑥ 小兔子頭飾 (若干 )。⑦ 籃子一個(gè) 。⑧ 音樂(lè)《下魚(yú)了》 。⑨ 自編兒歌一首《安全避雷電》。 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 師：今天，吳英浩小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。 二、躲雷雨閃電的情景。 剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音 (用錄音機(jī)播放音樂(lè) )“ 孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲 ” ，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了吳英浩的家里坐下，他 媽媽熱情招待我們。 三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)： 剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?? 今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的，好么 ? 她做的對(duì)嗎 ?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)什么 ? 四、觀看課件《如何 防雷電》 五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。
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