小班安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)6篇實(shí)用-在線瀏覽
2024-09-16 03:39本頁(yè)面
【正文】 20 急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦 ?(幼兒相互猜測(cè) ) 教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘： “ 要想知道發(fā)生什么事 ?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。爸爸媽媽擔(dān)心死了。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)： “ 以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。 教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎 ?為什么 ? 教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。 課件《肚子為什么疼》 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)： “ 冬冬，等洗干凈了再吃。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 (2)過(guò)期的食物。 (4)假冒、劣質(zhì)的食物。 分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎 ?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃 ? 小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。 教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》 內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉 魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。提問(wèn)： (1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú) ? (2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦 ? 孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒： )不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童 專家提醒： )夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。 (用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒： )玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。 例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。 六、師幼共同布置 “ 不亂吃東西 ” 主題墻 教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在 主題墻的笑臉中。 教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì) “ 不亂吃東西 ” 的家園互動(dòng)小標(biāo)語(yǔ)。 如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問(wèn)。 小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。 小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。 鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備： ① 錄音機(jī)、磁帶 。③ 模擬電線桿一根、電線一條 。⑤ 用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶 。⑦ 籃子一個(gè) 。⑨ 自編兒歌一首《安全避雷電》。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 二、躲雷雨閃電的情景。 雨停了，繼續(xù)走，來(lái)
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