音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃最新5篇(編輯修改稿)
2025-09-14 14:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的音樂(lè)欣賞水平。 進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。 在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱水平。 能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動(dòng)。 五、教學(xué)設(shè)想 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改 革綱要》，音樂(lè)課程作為了基礎(chǔ)教育的組成部分和必修學(xué)科。音樂(lè)課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一， 它不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育 。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)課程所滲透的基本理念， 以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、提倡學(xué)科綜合、弘揚(yáng)民族音樂(lè)、理解多元文化、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。 完成音樂(lè)教育所承擔(dān)的任務(wù)。 二、學(xué)生基本情況： 本校有年級(jí)的 12 個(gè)班。學(xué)生聰明伶俐，活潑好動(dòng)，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，喜歡唱歌、喜歡跳舞 。對(duì)音樂(lè)有較強(qiáng)的感悟 力，能把握節(jié)奏和音準(zhǔn)，有一定的識(shí)譜能力 。在課堂上積極參與音樂(lè)活動(dòng)，展開(kāi)思維，富有想象 。并養(yǎng)成了一些良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 但少數(shù)學(xué)生缺乏紀(jì)律意識(shí)，自制力差 ,有的學(xué)生音準(zhǔn)和節(jié)奏有問(wèn)題。 三、教學(xué)目標(biāo)分析： 由于學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。本期制定以下目 標(biāo)： 掌握運(yùn)用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含義和規(guī)律。 聽(tīng)賞不同風(fēng) 格樂(lè)曲能準(zhǔn)確體會(huì)樂(lè)曲的 `情緒和意境，逐步掌握跟唱技能，學(xué)會(huì)跟唱歌曲。 在音樂(lè)學(xué)習(xí)積極參加表演、唱歌等活動(dòng)。 自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂(lè)器表現(xiàn)。 能用口琴進(jìn)行吹奏。 四、教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)體會(huì)相應(yīng)歌曲情緒和所表達(dá)的思想內(nèi)涵，提高學(xué)生的音樂(lè)審美情趣和豐富情感體驗(yàn)。 通過(guò)聽(tīng)賞不同風(fēng)格樂(lè)曲能準(zhǔn)確體會(huì)樂(lè)曲的情緒和意境，逐步掌握跟唱技能，學(xué)會(huì)跟唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生有良好的聽(tīng)課、聽(tīng)歌、唱歌的習(xí)慣和音樂(lè)表現(xiàn)力。 掌握運(yùn)用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含義和規(guī)律。 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)。 演唱保持用圓潤(rùn)自然的聲音。 五、教學(xué)措施及方法： 認(rèn)真復(fù)備教案，根據(jù)學(xué)生實(shí)際 ,選擇教
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