【文章內(nèi)容簡介】 精選試題，而且每練必改，每練必評，增強訓(xùn)練的針對性、實效性，并根據(jù)練習(xí)反饋及時調(diào)整教學(xué)策略。 教學(xué)工作計劃 2 為了確保年度核心工作的落實，明確目標任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點，結(jié)合我校實際，特制定 20__— 20__年教學(xué)工作計劃，望每一位教師按計劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實，確保年級工作順利開展，取得實效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。 二、工作目標 通過推進課堂教學(xué)改革，加強年級班級管理工作，積極開展各項活動，努力建設(shè)教師隊伍，實現(xiàn)全面提高年級教育教學(xué)整體水 平，力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進步。 三、具體 (一 )加強教師隊伍建設(shè) 通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。 加強師德建設(shè)，使年級形成一只、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。 通過教師結(jié)開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進步。 (二 )管理工作 加強制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。 加強班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細則，并真正抓好日常工作落實。 落實好教務(wù)處、政教處布置 的學(xué)期重點工作： (1)班級值勤工作， (2)班報板報任務(wù)， (3)櫥窗出版任務(wù)， (4)周主題班會工作， (5)廢品回收工作， (6)大課間活動組織工作， (7)讀書活動組織工作， (8)樓道秩序管理工作， (9)洗浴管理工作， (10)物品保管工作。 年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認真搞好自查，確保在考評中少出問題。 年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。 年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和課改落實情況。 對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。 (三 )教學(xué)工作 堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認真負起責(zé)任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。 落實開放式 “ 自主有效，精展訓(xùn)練 ” 課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進行教學(xué)。 講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實用，突出各學(xué)科的特點。 語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視教學(xué)，深入開展讀書活動，落實高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。 加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生： (1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生 —— 使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀 (2)提高 小組內(nèi)的差生 —— 使差生能夠堅持學(xué)習(xí) (3)促進組內(nèi)的中等生 —— 使中等成績不斷提高 通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學(xué)生整體成績這一目的。 加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué) “ 三清 ” 的成功很適合我們，在教學(xué)中一定要做到 “ 堂堂清、周周清、月月清 ” 。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到 “ 三清 ” ，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。 (做到 “ 三清 ” 需要堅持，需要耐力，需要付出 ——— ) (四 )教研工作計劃 要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)、教學(xué)、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學(xué)效果。 四、正視主要問題，加強和改進各科教學(xué) 正視教學(xué)中存在的主要問題 我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的問題還不同程度存在 。三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴重 。四是教師對教材的拓 展和學(xué)生綜合運用能力培養(yǎng)不夠 。五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實，我們要花大力氣研究課改工作，充分認識教學(xué)中存在的問題，采取切實有效的措施解決好這些問題。 繼續(xù)加強薄弱學(xué)科建設(shè) 從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認真分析原因，采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開展針對性強的專題研討活動，組織學(xué)科骨干教師上示范課?？傊?，要匯集全年級的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。 五、工作要求 班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅忍不拔永不言敗的品格 。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動。 團結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級組 。小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團結(jié)，要補臺不要拆臺，要大度不要計較，學(xué)會寬容，集體合作才能出智慧。 深挖教材，鉆研教法，落實課改，提高課上效率。 凡事要大處著眼，小處著手，細致入微。 抓好班風(fēng)、校紀和違紀學(xué)生的整治工作，學(xué)會恰當處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會學(xué)生做人，班級管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會蓬勃發(fā)展。 管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。 希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的 39。工作當中去。扎扎實實抓管理，耐心細致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。 教學(xué)工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處 “ 指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新 ” 的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。 二、重點工作 抓教學(xué)常規(guī)管理 (1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。 (2)嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實