體育教學工作計劃上精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 14:14 本頁面
【文章內容簡介】 析報告，大力推進素質教育，努力提高教育教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，為全體學生的健康發(fā)展服務。二、工作目標以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。充分考慮現(xiàn)代信息技術與語文課程的整合，將多媒體教學手段引入語文課程，為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環(huán)境。進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質。進一步規(guī)范教學行為，提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機，營造教研氛圍。繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。三、主要工作及措施1．更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校教學質量的整體提升。每個年級推選一位備課組長，七年級備課組長倪丹梅老師，八年級備課組長林玲玲老師，九年級備課組長吳冰老師。備課組長負責定 時組織同科級老師討論制定每個單元的教學重難點和教學方法，以及統(tǒng)一作業(yè)布置和作文訓練內容。2．以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂的45分鐘時間，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。3．抓好公開課、研究課、示范課等三課的認真落實，本學期語文組推選二位老師負責完成，分別是八年級吳潤萍老師，九年級謝楚萍老師。4．根據(jù)教育部、省、市、區(qū)關于開展2016“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知，明確工作職責，逐步形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環(huán)境，本學期組織語文組開展這項活動，并完成有關評審和推薦工作。5．加大教研組的校本培訓工作，提高教研組自培的力度。要求每位備課組長經常組織同科級的語文老師進入課堂進行互聽互評課活動，特別是年輕老師的課堂。力求每位年輕老師都能快速適應和掌握語文教學方法，提高自身的業(yè)務水平。6．在備課組長的帶領下，認真學習《中考考試大綱》，樹立“三年備考”的教學目標。努力提高整個學校語文的教學效果。7．有計劃地進行詩歌朗誦、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學生學習語文的學習興趣。第四篇：圖書室計劃上安莊希望小學圖書館工作計劃（20132014第一學期）我校在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規(guī)定的要求，圖書館是學校的一個窗口、一個亮點，應該上一個更高的臺階。圖書館要努力配合學校的各項工作，為教育教學更好地服務，以下是我校本學期圖書館工作的發(fā)展計劃。一、指導思想近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任
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