觀潮教學設計10(編輯修改稿)
2024-12-28 03:49 本頁面
【文章內容簡介】 自然景色 及形成原因 ，激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感情。 ，總結文章主要內容。 教學重點 ： 理清文章脈絡，總結文章主要內容 。 教學過程 ： 一、談話引入 ： 同學們，你們到過海邊，看過海水漲潮嗎？說說海潮什么樣？（江海漲潮，氣勢宏偉，令人震撼。）教師進行充滿感情的介紹：錢塘江它是我們浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全長 605 公里，河域面積五萬平方公里，占全省面積的百分之四十三，是我國東南沿海 的一條著名江流。看，今天就讓我們一起去錢塘江邊一睹為快。 2．看了這潮水，聽了這潮聲你覺得錢塘江潮怎么樣呢？你能用一個詞來概括嗎？說得真不錯，在 作者的 眼里錢塘 江 又是怎么樣的？自由讀課文，找出一個你認為最能體現錢塘江特點的詞語。（讓學生上 黑板板書） 3．（板書：天下奇觀） 二、檢查預習情況 檢查預習情況。 ① 讀準多音字：悶（ m226。n）雷 ?。?b243。）霧 風號（ h225。o）浪吼（ hǒu） 漲（ zhǎng）起 顫（ ch224。n）動 ② 指名讀詞語 寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現、昂首東望、風平浪靜 水天相接、 沸騰、依舊、恢復、橫貫江面、齊頭并進、奔騰、漫天卷地 ③ 同桌互讀 詞語 ④ 指名讀課文，正音。 交流資料。 三、理清敘述順
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