解方程第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值，并寫(xiě)出過(guò)程。 小組互相討論并交流。 學(xué)生回答： x＋ 3＝ 9 讓學(xué)生觀察，如何解答？ （ 二）解決問(wèn)題，分享方法 。 預(yù)設(shè)： 1 X+3=9 解： X+33=93 X=6 預(yù)設(shè)： 2 X+3=9 解： X=93 X=6 預(yù)設(shè)： 3 X+3=9 解： X=6 預(yù)設(shè)： 1 X+3=9 解： X+33=93 X=6 師提問(wèn)： 為什么要把等式的兩邊同時(shí)減 3？為什么不同時(shí)減 1？ 學(xué)生口述結(jié)果，并口頭檢驗(yàn)。 預(yù)設(shè)： 2 X+3=9 解： X=93 X=6 師提問(wèn)： 你們理解這種方法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。 師小結(jié)：其中一個(gè)加數(shù) =和 另一個(gè)加數(shù)。 （三）理解概念，反思驗(yàn)證。 X+3=9 解： X+33=93
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