認(rèn)識長度單位—毫米教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)過程 ： 一、復(fù)習(xí)舊知。 （ 1）師生一起回憶曾經(jīng)學(xué)過哪些長度單位？ （ 2）請同學(xué)們以厘米為單位，分別測量曲別針、鉛筆 的長度。 （ 3）集體交流，說說你是怎樣測量的。 （ 4） 揭示課題： 板 書 ：毫米的認(rèn)識 二、估測數(shù)學(xué)書的長、寬、厚的長度。 師：請同學(xué)們觀察數(shù)學(xué)書的長、寬、厚，并估一估大約有多長，然后把估測的結(jié)果填入下表？ 估 計(jì) 實(shí)際測量 數(shù) 學(xué) 書 的 長 數(shù) 學(xué) 書 的 寬 數(shù) 學(xué) 書 的 厚 生 1：數(shù)學(xué)書的長大約是 21 厘米、寬大約是 14 厘米、厚有 1 厘米。 師：你是怎么想的？ 生 1：因?yàn)?1 厘米大約有一個(gè)指甲長那么長，數(shù)學(xué)書的長大約就有 21個(gè)指甲長那么長，數(shù)學(xué)書的寬有
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