正文內(nèi)容

八年級(jí)語文大道之行也［人教版］(編輯修改稿)

2024-12-28 03:28 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】貨惡其棄于地也故人不獨(dú) 親其親，不獨(dú) 子其子外戶而不閉字音字義 jǔ，通 “ 舉 ” ，選拔 f232。n，職分，文中指職業(yè)、職守 w249。，厭惡、憎恨 guān，通 “ 鰥 ” ，老而無妻的人。用作動(dòng)詞，以 …… 為親，以 …… 為子。用作動(dòng)詞，從外面合上。用門閂插門

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

2022教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第24課大道之行也-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第24課《大道之行也》內(nèi)容預(yù)覽：大道之行也教學(xué)目的 1．翻譯并背誦課文，掌握相關(guān)文言詞 2．理解孔子“大同”社會(huì)的思想意義教學(xué)重點(diǎn)：背誦課文課時(shí)安排：一...

2025-01-25 05:52

八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元22大道之行也課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】24大道之行也本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話，主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由，照錄如下：昔者仲尼與于蠟賓（參加國(guó)君在年終舉行的祭典，蠟，讀zhà），事畢，出游于觀（讀guān，宮門外兩旁的臺(tái)樓）之上，喟然而嘆，仲尼之嘆，蓋嘆魯也

2025-06-21 05:36

八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元22大道之行也課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】24大道之行也孫中山及其題詞簡(jiǎn)介課題簡(jiǎn)介課題“大道”指什么？“行”是什么意思？“大道之行”是什么意思？大道：在古代指政治上的最高理想。????行：施行。?大道之行：指執(zhí)政者施行大道，則老百姓便可以生活在安定和平的社會(huì)環(huán)境中，這樣的社會(huì)也叫大同社會(huì)。?《禮記》簡(jiǎn)介:

2025-06-14 15:45

人教版語文八上大道之行也(2)-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡(jiǎn)介：?中文名：孔丘?外文名：Confucius?別名：孔子，仲尼?國(guó)籍：中國(guó)?民族：漢族?出生地：陬邑昌平鄉(xiāng)（今曲阜市南辛鎮(zhèn)）?出生日期：公元前551年9月

2024-12-08 01:16

部編八年級(jí)下冊(cè)語文大道之行也教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】部編八年級(jí)下冊(cè)語文《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，理解文章的大意。，理清文章脈絡(luò)。，把握“大同”社會(huì)的基本特征。教學(xué)重、難點(diǎn) 。，把握“大同”社會(huì)的基本特征。教學(xué)過程 ...

2025-04-05 03:15

2022教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文大道之行也知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文大道之行也知識(shí)點(diǎn)歸納一、重點(diǎn)字詞。選賢與jǔ能睦m(xù)ù男有分fèn 貨惡wù其棄于地點(diǎn)撥：留意多音字“與”“分”“惡”的讀音。。 (1)人不獨(dú)親其親。親：...

2025-01-25 05:53

人教版語文八上大道之行也-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目大道之行也總課時(shí)1學(xué)校臨江一中教者張洪福年級(jí)八年學(xué)科語文設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2021年月日—月日教材分析《大道之行也》是初中語文八年級(jí)第五單元的一篇文言文。在本單元中的課文，大多講述了

2024-12-09 00:12

2021大道之行也八年級(jí)下冊(cè)語文教案-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021大道之行也八年級(jí)下冊(cè)語文教案《大道之行也》是西漢禮學(xué)家戴圣編著的《禮記》中的一篇散文。此文是為闡明儒家思想中“大同”社會(huì)的基本特征和古人追求的“天下...

2025-04-15 00:02

2022教案人教版八年級(jí)語文桃花源記大道之行也比較閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文《桃花源記》《大道之行也》比較閱讀教學(xué)背景：我上的是《論語》《桃花源記》《大道之行也》這三課的比照閱讀課。之因而選這三課來進(jìn)展綜合復(fù)習(xí)，是由于《大道之行也》這篇課文在歷史上妨礙...

2025-01-15 05:45

2022教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第24課大道之行也課文教學(xué)研討-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第24課《大道之行也》課文教學(xué)研討內(nèi)容預(yù)覽： 24大道之行也課文研討一、整體把握本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話，主旨是說明儒家理想中的“大同”社會(huì)的根...

2025-01-25 05:26

人教版語文八上大道之行也閱讀訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】24.《大道之行也》閱讀訓(xùn)練學(xué)校姓名座位號(hào)一.閱讀課文注釋，完成下面基礎(chǔ)題1．解釋劃線的詞。①選賢與能（）②男有分，女有歸（）③貨惡其棄于地也（

2024-12-03 09:23

20xx年八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元第22課大道之行也課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行也R·八年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握相關(guān)文言詞句。“大同”社會(huì)的思想意義。馬克思偉大的思想家，他和思格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說，提出社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大的理想的社會(huì)形式?！案鞅M所能，按需分配”是共產(chǎn)主義的社會(huì)制度的基本概念。新課導(dǎo)入康有為的大同夢(mèng)

2025-06-21 02:20

20xx年八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元第22課大道之行也課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分的一段話，主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征?！抖Y記》二則——大道之行也寫作背景原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的由來，照錄如下：昔者仲尼與于蠟賓（參加國(guó)君在年終舉行的祭典，蠟，讀zhà），事

2025-06-20 21:54

人教版語文八上大道之行也word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】大道之行課型：講授課主備課人：年級(jí)：八年級(jí)班級(jí)：【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握相關(guān)文言詞，翻譯并背誦課文。2、整體感知文意，理清文章脈絡(luò)，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】抓住“天下為公”這

2024-11-18 17:32