5省一級圖書館匯報(bào)材料[定稿](編輯修改稿)
2024-09-11 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，各類業(yè)務(wù)檔案存放有序，保管良好。我校對管理人員實(shí)行崗位責(zé)任制，分工合理，責(zé)任明確，并經(jīng)常組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我校在管理上做到了 “ 四化 ” ： 管理制度健全化。 我校認(rèn)真落實(shí)省廳頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合本校實(shí)際，先后建立健全了《學(xué)生借閱制度》、《教師借閱制度》、《學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則》、《語文閱讀課須知》等制度，所有制度全部入框上墻。 圖書管理信息化。 圖書、期刊均按《中國圖書分類法》進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，遵循 有關(guān)排架規(guī)則，對原有圖書、音像資料進(jìn)行整理，計(jì)算機(jī)錄入、登記，實(shí)行微機(jī)管理，全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。學(xué)校利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。 圖書借閱規(guī)范化。 第 5 頁 共 9 頁 學(xué)生借書以個(gè)人借閱為主、班級或小組借閱為輔，借閱時(shí)間給予充分保證。截止到 2024 年 12 月，高三年級學(xué)生平均借書31 冊，高二年級生均 19 冊，高一年級生均 7 冊，全校每一個(gè)學(xué)期生均借書都在 6 冊以上，借閱率達(dá)到省一級圖書館要求的借閱標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行了入館教育培訓(xùn)，講解圖書檢索知識，開展圖書情報(bào)知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。真正做到了 “ 你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識 ” ，切實(shí)發(fā)揮圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。 人員管理人性化。 在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，學(xué)校更加注重對圖書館員工的人性化管理。館長享受年級組長待遇，館員享受任課教師待遇，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心、詢問他們的生活情況，遇有困難，及時(shí)解決。我校圖書館現(xiàn)有管理人員 5人，均為大專以上學(xué)歷 ， 3人為高級職稱。按照省、市有關(guān)規(guī)定，積極選派人員參加省、市組織的圖書館專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)先培訓(xùn)，后上崗。目前，我校圖書館人員全部經(jīng)過培訓(xùn)并持證上崗，他們熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加市縣舉辦的各種學(xué)術(shù)研究會議，服務(wù)熱情，素質(zhì)優(yōu)良。 三、發(fā)揮育人功能，打造書香校園 發(fā)揮育人功能是我校加強(qiáng)圖書館建設(shè)的宗旨，我校圍繞這個(gè)宗旨努力改善工作，盡心盡力地為師生閱讀做好服務(wù)工作。 第 6 頁 共 9 頁
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