【文章內容簡介】 聯網，進一步實現了資源共享。目前圖書室現有圖書53000多冊，書籍種類比較齊全，有哲學、政治、經濟、自然科學、天文、生物、醫(yī)藥衛(wèi)生、農業(yè)、交通、環(huán)境等，雖然書的數量不是很多，但都有涉及。其中2005年以來新增文學類8740冊，語言、文字類1477冊，文化、科學類994冊，歷史地理類990冊，藝術類452冊，綜合性圖書1842冊。學校每年平均新增圖書2000多冊和大量報刊音像資料，來提高圖書館的藏書質量和數量。三、完善制度，實行科學管理。學校注重圖書館工作的科學管理，建立健全各項規(guī)章制度，如《圖書館管理員工作職責》、《學校圖書借閱制度》、《學生閱覽制度》、《圖書館圖書損壞賠償、注銷制度》圖書館器材、書籍賬冊齊全，并對有保存價值的報刊雜志每年裝訂一次，并進行分類登記。對新到圖書，做到及時造冊，及時上架。今后，圖書館實現管理、采編、流通、檢索電腦操作，將使管理工作更加規(guī)范科學而有效。圖書館本著服務教學、服務師生的宗旨，實行全天開放。對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，圖書館安排中高年級學生借書，每天約有借閱，各班指定學生經過培訓上崗，學生積極地前來圖書館借閱課外書籍，保證了學生每學期書刊借閱達到數量標準。書目錄和好書簡介，推薦書目等，根據讀者的年齡特點向學生們推薦一些思想性、科學性強，文字優(yōu)美、語言規(guī)范，富有興趣，形式美觀，圖文并茂的優(yōu)秀書籍。為學生讀書教育活動起到宣傳、引導作用。書館緊緊圍繞素質教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。圖書館配合語文組開展主題讀書活動，讓讀書活動與校特色文化建設相結合。儒文化是我們中華民族的國粹，我們學校作為奉化最古老的縣學所在地，倍感在孩子心靈最純凈，記憶力最好的時候，誦讀孔儒經典之作，領略孔儒文化精髓，做明理人”讀書活動，讓師生感受期間，我們安排了豐富多彩的系列活動：讀書為主題的國旗下圖書館每學期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學期工作四、熱忱服務，打造書香校園。2名熱愛讀書、組織能力及責任心較強的學生擔任學生圖書管理員，負責圖書的借還、維護秩序，并且協(xié)助圖書管理員做好宣傳工作，利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學校圖書館每學期編制新利用館藏資源，熱忱服務于教育。在新一輪的課程改革中，學做儒雅大氣之人的重要性，為此學校開展了“讀經典書，“泛愛眾”、“仁者愛人”、“仁者無不愛”的儒家思想境界。在2009年開展的“好書伴我成長①在校園內張貼宣傳標語、名人名言等，做一次以講話，營造濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。②學校圖書室做到全天開放，為師生借閱圖書提供方便?？偨Y。120多個學生圖行文明事，等?！弊x書節(jié)活動。③組建完善班級圖書角，拓展校園圖書館空間，努力建設“書香班級”。老師組織學生自帶樂捐圖書，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，充實圖書角容量。班級專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，調查學生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設。④每班開辟一個“書香園”陣地，介紹有關名人讀書的故事，以及一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。⑤充分利用家長和教師的力量，倡議老師、家長和孩子同讀一本好書活動，通過讀書節(jié)活動在學校和家庭中形成讀書的熱潮。⑥根據不同年級學生的閱讀能力，向各年級學生推薦閱讀的書目。⑦成立“鳳麓”文學社，讓文學社成為孩子們親近習作的樂園，初探文學殿堂的窗口.⑧加強晨讀、晨背，熟讀背誦積累精彩句段以及必背古詩詞。⑨以“每日一詩”為主要形式，開展“我愛背詩詞”古詩詞積累比賽，評選出“詩香班級”、“小詩王”。低年級開展讀誠信故事活動并舉行誠信故事比賽。⑩以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面，鼓勵參加各級寫作競賽、向各類報刊雜志投稿，要求每班在讀書節(jié)期間投出5篇以上，并進行統(tǒng)計上報。⑾建立“班級讀書日”。每周固定一段時間，由班長或學習委員帶領同學們閱讀課外書，保證讀書時間，包括晨讀晨背、午間閱讀、班級讀書會、周末閱讀等途徑，各班根據實際情況選擇讀書方式和時段。倡導每位教師自覺主動閱讀，做讀書的表率，堅持每天能有半小時以上的時間閱讀各類教學雜志、書刊。通過讀書節(jié)系列活動樹立“與書為友”的思想，有計劃、有目的、有指導性的讀書活動，大幅度提高教師和學生的閱讀量，激發(fā)了學生學習的積極性，幫助學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，積累字詞，名言，古詩詞。從培養(yǎng)閱讀興趣方面，圖書館起到了推波助瀾的作用，讓孩子們喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，為他們持續(xù)閱讀、提高閱讀能力提供內在動力，增加了學生閱讀量、擴大了閱讀面，使讀書變成了自覺的要求、愛好和樂趣，讓孩子終身受益。從心理視線方面，圖書館提供了淺近的童話、寓言、故事等書，滿足了小學生的好奇心和求知欲。逐步養(yǎng)成閱讀習慣，以豐富師生的生活，讓師生享受學習的快樂，享受生活的快樂，形成良好的讀書氛圍，打造溢滿書香氣的校園。每年認真做好學生的刊物征訂工作，組織師生參加豐富多彩的讀書征文活動，多次邀請作家來校作講座讓孩子零距離接觸名家。上學期組織新華書店來?，F場售書活動，期末組織學生參加“新華杯”讀書征文活動。切實抓好學生的導讀工作。本學期我校張萍萍老師執(zhí)教的導讀錄像已錄制完成，將送上級參評。在全體老師共同努力，我校在2007年獲得省課外閱讀先進集體。五、加強安全意識，杜絕突發(fā)事件圖書館進出的人員較多，而且在一定時間內比較密集，所以加強安全防范意識及環(huán)境衛(wèi)生管理很重要，因此在學生上閱覽課、借書前，我們都會進行相關的教育，提醒學生加強安全意識，并在圖書館安裝消防器械、安全標識。圖書館在努力增強維護校園安全穩(wěn)定，增強責任意識、主人翁意識，提高突發(fā)事件的處理能力，狠抓安全工作，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。總之，我們需要做的地方還有很多，工作上的不足也還有很多，我們將以這次評選示范圖書館作為契機，對照“寧波市中小學示范圖書館”標準，逐步完善學校圖書館的工作，不斷拓展圖書館的各項教育功能，將圖書館工作做實做好，為營造書香校園發(fā)揮重要的作用，把學校圖書館現代化管理建設推向新的高度。1 3 4 5 6 7圖書館工作總結20092010一、目標明確，措施落實我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校領導分工負責圖書館工作，專人負責學生閱覽室工作，教師閱覽室、報刊雜志的工作，圖書館寬敞、潔凈，布置樸素大方，營造了幽雅的讀書氛圍。本年度圖書館工作計劃基本依照學校發(fā)展的現實要求而制定，有一少部分工作是根據學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學年我館工作理念為：健全和完善館藏圖書，迎合圖書館事業(yè)的發(fā)展方向，為師生營造良好的教育和學習氛圍?？偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫?、科學治館、全面服務、提升品位，進一步加強全館自動化、網絡化水平。二、堅持圖書管理規(guī)范化、科學化堅持圖書管理規(guī)范化、科學化是圖書館工作宗旨，學校圖書館由于人員編制緊張，工作量又較大，于是就采取了一些辦法：培養(yǎng)小助手，發(fā)揮學生圖書管理服務隊的作用，針對學校學生人數的特點，為了便于服務和管理，學校從每班選出2名學生擔任小圖書管理員，并對他們進行圖書管理培訓，讓他們活躍于圖書館借還書和圖書館值日工作當中，由他們維護秩序，指導借閱,通過長期的實踐，這批圖書管理員的能力提到了提高，同時由于他們主動地參與了學校管理，小主人的意識也不斷增強。安排好各種值日表，每天在規(guī)定時間內規(guī)定班級和學生進入圖書館借書或進閱覽室看書。擬訂了一系列圖書管理制度，張貼上墻，嚴格執(zhí)行采購，驗書登記、典藏、流通、清點閱覽室工作規(guī)程。三、扎實開展豐富的讀書活動為了進一步推動學校素質教育的發(fā)展，