5渠清源自水活探究班委組建工作中的創(chuàng)新策略(編輯修改稿)
2024-09-11 23:34 本頁面
【文章內容簡介】 現場效果，我要求競選學生人人從 競選原因、自身優(yōu)勢、成功后的打算 等方面，作精心的競職演說準備，并根據學生高漲的熱情，臨時擴大各類班干部編制，讓更多的學生看到希望，從而在思想和行動上努力爭取，均為活動的順利開展作好鋪墊，保證了活動效果。在這樣一番周密策劃下，首屆班干部競選活動成功舉行了。競職演說現場：爭先恐后的上臺身影，慷慨陳詞 的激昂語調，一臉正經的嚴肅態(tài)度，莊嚴慎重的投票剎那，全力關注的唱票過程，結果公布的激動場面，無一不令人心為之牽動。美國作家愛默生說過： 教育成功的全部秘密，在于尊重學生。 首屆班干部競選在完全民主平等的前提下塵埃落定，可以說真正做到了尊重學生。 第 3 頁 共 4 頁 （二）高標準要求、多渠道扶持的發(fā)展策略馬卡連柯認為 盡可能多地尊重學生，也盡可能多地要求學生 有利于學生的成長。看著一張張因當選而喜形于色的笑臉，為將競選不僅僅停留在形式上，而能從真正意義上敦促所有班干部盡心盡力為班級服務，我緊接著從正面明確他們的崗位職責 ，具體指導工作方法，并對他們提出高
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