【文章內容簡介】 著與生俱來的助人為樂，必將助推班風、校風向著我 們的期待的那樣健康發(fā)展。 總之，這次活動的開展成果是顯著的。但我們深知教育學生敦倫盡份防邪存誠，培養(yǎng)學生形成正直善良坦誠忠厚的良好品質是我們教育工作者的天職之一。已經完成的工作只是一個開始，我們將繼續(xù)努力一如既往的用心耕耘悉心教育，用我們的實際行動，完成各項教育任務，靠近實際，開拓創(chuàng)新將今后的德育工作做得更好。 第 11 頁 共 25 頁 XX 縣區(qū)開展未成年人 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動階段總結 為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教 育，著力引導廣大未成年人 ? 心向黨、愛勞動、懂禮貌 ? ，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結合《 XX 縣區(qū)開展未成年人 ? 灑掃應對 ? 主題教育方案》要求，我市各中小學繼續(xù)結合 ? 養(yǎng)成教育 ? 細則要求，以活動為載體，充分依托 ? 青少年實踐基地 ? 這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展 ? 灑掃應對 ? 的各項活動?，F將相關活動總結如下： 一、領導重視，措施得力 6 教育局領導高度重視 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動的開展，下發(fā)了關于開展 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動方案，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭 ，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。 二、全面發(fā)動、形式多樣 ，做好宣傳工作。 各校均利用周一的聯合晨會對學生進行 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識 ? 灑掃應對 ?活動的意義。 同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等 第 12 頁 共 25 頁 形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。 ，扎實開展活動。（ 1）繼續(xù)依托實踐基地活動，開展生活自理、合作學習等 ? 灑掃應對 ? 活動。 青少年實踐基地活動是我市未成年人養(yǎng)成教育的一大品牌，基地對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全市中小學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了我市所有初二在讀學生為期兩天半的相關實踐活動。活動內容包括：宿舍內務整理、農家菜肴烹制、電子百拼、防震減災科普教育、環(huán)?？破战逃⒏卸骰ㄋ?、農耕文化體驗、江堤拉練、文娛晚會等。學生在活動中踐行 ? 灑掃應對 ? 的要求。達成了自能打掃房間 衛(wèi)生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我市農耕文化等目標。 （ 2）結合 ? 做一個有道德的人 ? 道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等 ? 灑掃應對 ? 活動。開設 ? 灑掃應對 ? 實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。舉辦 ? 灑掃應對 ? 主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹 ? 灑掃 ?? 應對 ? 的思想含義，引導未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好 生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在 第 13 頁 共 25 頁 學校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。云盤小學還將學校的禮儀主題教育納入 ? 灑掃應對 ? 活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展 ? 日行灑掃 ? 系列活動。在全市各中小學校開展 ? 日行灑掃 ?系列活動，通過開展晨掃、課前 ? 快樂勞動十分鐘 ? 、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能 7 力、文明禮貌的行為習慣。開展 ? 灑掃應對 ? 誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解 ? 灑掃應對 ? ，爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、 櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。 （ 3）以 ? 三結合 ? 教育指導服務為抓手，開展 ? 日行一孝 ? 、小小志愿者服務等 ? 灑掃應對 ? 活動。積極開展 ? 日行一孝 ? 體驗活動。在父親節(jié)到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展 ? 灑掃應對 ? 社區(qū)志愿服務活動。結合社區(qū)服務，引導學生積極參與綠地認養(yǎng)，爭當樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務勞動、管理社區(qū) ? 愛心超市 ? 等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思 想道德素質。 全市中小學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養(yǎng)成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。 第 14 頁 共 25 頁 XX 市召開 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動經驗交流會 5 月 9 日上午， XX 市在市清川小學舉辦未成年人 ? 灑掃應對 ?主題教育活動經驗交流會。 XX 市 12 個縣（ XX 縣區(qū)）文明辦主任、教育局局長， 63 所 ? 灑掃應對 ? 示范學校的負責人以及清川小學全體師生參加了經驗交流會。市委宣傳部副部長、市文明辦主任韋茵出席會議并作了講話。 會上，清川小學、濱湖路小學、桂雅路小學、連山小學分別做了典 型發(fā)言，清川小學二年級學生梁子真和她的媽媽也代表學生和家長發(fā)言。市委宣傳部副部長、市文明辦主任韋茵對深入推進 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動做了工作部署，要求各縣（區(qū)）文明辦、教育局，各職能部門，學校，要充分認識開展這項活動的重要性，要把 ? 灑掃應對 ? 活動作為今年未成年人思想道德建設工作的重要內容，加強領導，把 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動由學校向家庭輻射、向社區(qū)（社會）延伸，及時總結推廣經驗，將 ? 灑掃應對 ? 主題教育活動打造成我市未成年人思想道德建設的品牌項目。 與會領導和代表現場觀摩了各縣（區(qū)）、經開區(qū)、市直屬 學校推薦的 14所 XX市 ? 灑掃應對 ? 示范學校代表的板報以及清川小學 ? 灑掃應對 ? 手抄報展示，清川小學的同學們也現場展示了? 廚藝我能行 ? 、布衣手工展、環(huán)保手工器材等勞動技能實踐。 去年 5 月，中央文明辦專職副主任王世明在我市調研時，提 第 15 頁 共 25 頁 出了 XX 市要把 ? 灑掃應對 ? 教育作為一項專門課題，融入學校的德育教育和未成 8 年人思想道德建設。為此， XX 市文明辦、市教育局組織專門力量，對 ? 灑掃應對 ? 主題教育進行研究，印發(fā)了《 XX 市開展未成年人 ? 灑掃應對 ? 主題教育的實施意見》，對活動的目標原則、內容要求和推進步驟加 以明確，并將每學期開學的第一個月