5師愛在細微處閃光[合集](編輯修改稿)
2024-09-11 22:48 本頁面
【文章內容簡介】 字，相信大家一定很熟悉，甚至是熟視無睹了。每個人對 “ 愛 ” 的理解也各不相同，有些人認為愛是驚天動地的，可我認為最能體現(xiàn)愛的是父愛、母愛、師愛 ，它常常體現(xiàn)在那不被人注意的細微處。 一個寒風凜冽的冬天，我因急性肺炎住進了醫(yī)院?？善谶@個節(jié)骨眼兒上， 家里的 “ 頂梁柱 ” —— 爸爸又因公務纏身必須去外地出差。這下，可急壞了媽媽。 第 7 頁 共 15 頁 雖說媽媽在醫(yī)院工作，但工作繁忙，又不能老請假，只能在三樓自己工作的消化科和（五樓）我治療的（呼吸科）之間忙活，在家與醫(yī)院之間來回奔波，幾天下來就瘦了一圈兒。每每看到我躺在病床上，高燒不退，咳嗽不止，沒有精神頭的時候，便會詢問醫(yī)生；不停地打針輸液，仍不見好轉，媽媽會給我削梨吃，冷敷，每個晚上都在我的床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個個妙趣橫生的小故事，使我忘記了難受與寒冷。漸漸地，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 夜深了，我經常 被咳嗽咳醒，慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪。 —— 我發(fā)現(xiàn)媽媽邊給我端水拿藥邊默默地哭泣。怕我看見慌忙地抹去淚水，勉強地露出與平時一樣和藹可親的笑。輕輕地問我： “ 寶貝兒子，吃藥，多喝水，好得快 ” 而這時的我，滿腦子全都是媽媽流淚的樣子，和媽媽心疼的表情，平時不向不愛吃藥的我只有乖乖地聽她的話才能安慰她。那一次生病，我休學住院半個月，媽媽在家中給我輔導功課，做可口的飯菜，爸爸出差回來給我買了很多東西，我感到無比幸福。在媽媽的精心照顧下我康復了，從那之后，爸爸每天早起，要我陪他跑步，我知道他是在鍛煉我的身體和毅力。 每天在課堂上學習，總會聽到老師的不厭其煩的叮囑： “ 注意寫字姿勢，把頭抬起來 ” 每當夜晚，我還在臺燈下認真的復習著，媽媽總會走了進來，手中端著洗好的水果和牛奶： “ 浩源， 第 8 頁 共 15 頁 吃點東西，清醒清醒，累了就睡吧 ” 每當吃飯時，爸爸總會說：“ 多吃點，長高個兒，少吃咸的 ” 愛，并不是只有偉大的付出才算是愛。生活中，一個眼神，一句叮嚀，一個問候，都飽含著愛。愛在細微處，像陽光一樣溫暖著我們的心。 第三篇：愛在細微處愛在細微處 女兒喜歡畫畫，因此我給她報名參加了一個美術班，每周六上 午上一次課。這個周六又到了畫畫的時間，早晨起床后，我安排孩子自己去刷牙、洗臉，然后去給孩子弄吃的。等飯做好，匆忙吃好后，我就騎上車子帶孩子趕往畫畫的地點。 孩子學畫畫的地方不大，就是一個家庭的居室，老師是一位三十來歲的女教師，長得清秀恬靜，說話特別溫柔，我的孩子很喜歡她。看到我和孩子到來，老師急忙笑著迎上來，把孩子領進屋子。我開始回家忙家務。 時間過得很快，一會兒到了該接孩子回家的時間，于是我放下手中的活推出車子去接孩子。我到地方的時候，已經有幾位家長等在門口。沒幾分鐘，門開了，孩子們在 老師的帶領下走出屋子。當看到我家孩子的時候，我一下愣住了：怎么，孩子穿的不是自己的衣服了。還沒等我反應過來去問原因，孩子的老師已經笑著迎上來對我說： “ 你孩子早上穿的衣服袖筒都濕了，我怕她受涼，就拿我孩子的衣服給她換上了。 ” 說著把我孩子的衣服遞 第 9 頁 共 15 頁 給我。我接過來一摸，果然孩子衣服的袖子還潮乎乎的。我這才想起早晨是孩子自己接水洗的臉，可能是不小心，所以把衣服袖子弄濕了，我當時只想著趕時間，沒注意到孩子衣服的事。我心疼地牽過孩子的手，趕忙向老師說謝。老師依舊微笑著說： “ 沒什么，在孩子畫畫的時候，我發(fā)現(xiàn)她的袖子濕了好多 ，怕她著涼，所以找來我孩子的衣服給她換上，就送給她吧。 ” 孩子接回來后，我的心一直無法平靜，孩子的老師的舉動深深感染了我。我沒有想到老師對孩子的關注會如此細心，就連孩子的袖筒潮濕這一細節(jié)都能發(fā)現(xiàn)，這說明她心里裝著孩子，從內心深處真正愛著孩子。在孩子畫畫時，她會注意孩子的一切，哪怕最細微的地方，當她發(fā)現(xiàn)我孩子的衣服袖子是濕的
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