5師承教育實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研能力，逐步形成中醫(yī)臨床 科研思維方式，掌握中醫(yī)臨床研究的思路和方法。 實(shí)踐形式： 臨床實(shí)踐包括跟師門診、病房及會診，可根據(jù)內(nèi)容確定時(shí)間安排。 繼承人按照本人確定的研修內(nèi)容及方向，結(jié)合學(xué)經(jīng)典、做臨床的體會，針對臨床的某一問題，選擇臨床研究課題，完成一項(xiàng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)臨床科研。 第 5 頁 共 9 頁 精讀與泛讀的古典醫(yī)籍書目見（附件） 四、考核辦法 （一）繼承人系統(tǒng)自學(xué)典籍，完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年寫出讀書心得筆記 1 篇，每篇不少于 2024 字。 3 年讀書心得不少于 3 篇。 （二）每年參加省級以上學(xué)術(shù)活動至少 1 次，不斷提高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)知名度，每次學(xué)術(shù)活動結(jié)束后要及時(shí)整理學(xué)習(xí)心得，每篇不少于 3000 字。 3 年學(xué)術(shù)活動心得不少于 3 篇。 （三）三年學(xué)習(xí)期間，每名繼承人每周至少兩天跟師坐診，繼承人跟師坐診應(yīng)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下對當(dāng)日典型病案進(jìn)行整理，每周書寫醫(yī)案不少于 3 篇。指導(dǎo)老師對繼承人書寫的醫(yī)案每周批閱 1 次。繼承人對指導(dǎo)老師批閱的醫(yī)案每半年梳理 1 次，并編輯成冊。 （四）指導(dǎo)老師每周至少組織 1 次住院查房，密切門診與病房的聯(lián)系， 3 確保中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢發(fā)揮。 繼承人要跟師查房，并結(jié)合重點(diǎn)病例整理查房記錄。 （五）繼承人對指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長進(jìn)行整理，在帶教老師指導(dǎo)下在核心期刊三年至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1 篇。 （六）通過三年的師承教育培訓(xùn)后，經(jīng)醫(yī)院和上級主管部門考核合格，醫(yī)院將為繼承人頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并在本人晉升晉級時(shí)適當(dāng)加分。 第 6 頁 共 9 頁 二〇一〇年一月二十八日 附件：經(jīng)典醫(yī)籍書目 ⑴ 精讀經(jīng)典 《黃帝內(nèi)經(jīng)》（《素問》、《靈樞》）、《傷寒論》（張仲景）、《金匱要略》（張仲景）、《溫病條辨》（吳瑭）、《溫?zé)峤?jīng)緯》（王士雄）。 ⑵ ?？平?jīng)典 ① 內(nèi)科《脾胃論》（李杲）、《景岳全書》（雜癥篇）（張介賓）、《丹溪心法》（朱震亨）、《醫(yī)學(xué)心悟》（程鐘齡）、《醫(yī)宗金鑒》（內(nèi)科部分）（吳謙等）
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