【文章內(nèi)容簡介】 感恩？為什么要感恩，怎樣感恩？通過感恩教育使學生“知恩”。通過感恩教育使學生學會“圖報”。通過感恩教育提高感恩素養(yǎng)，讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報。通過感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。通過感恩教育，促進學校實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，促進校園平安，為構(gòu)建和諧社會奠基。具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社 1會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，愛護自然。四、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩；感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，長大后報效祖國；感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長；感恩他人，就是要感謝同學、朋友的真切關愛相助，促進互助互愛。感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。五、活動領導小組組長：李繼堯黃前鎮(zhèn)中心小學校長成員：王金科黃前鎮(zhèn)中心小學黨支部書記陳寶香黃前鎮(zhèn)中心小學副校長張鵬黃前鎮(zhèn)中心小學副校長程傳岱黃前鎮(zhèn)中心小學工會主席崔凱黃前鎮(zhèn)中心小學教導主任李本河黃前鎮(zhèn)中心小學總務主任郭義黃前鎮(zhèn)中心小學少先大隊輔導員李清才黃前鎮(zhèn)中心小學教科室主任張云霞黃前鎮(zhèn)中心小學教導副主任王文掌黃前鎮(zhèn)中心小學會計各班班主任六、實施步驟：（一）宣傳動員階段學校制訂感恩教育活動方案。舉行“感恩”教育活動啟動儀式（11月15日升旗時舉行）。各班圍繞“感恩”主題召開班會，讓學生知道什么是感恩。各班以感恩為主體出一期黑板報。（11月16日前完成）學校廣播站滾動播放感恩歌曲、詩文。（推薦歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《丹頂鶴的故事》、《?；丶铱纯础返龋纱箨牪控撠煟ǘ╅_展五個“感謝”系列教育活動感謝父母養(yǎng)育我。（1）各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會。（2）布置愛心家庭作業(yè)a、每天至少為家里做一件力所能及的家務，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。b、做一件令父母感動的事。如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。c、在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福；（每年5月份的第二個星期天是母親節(jié)；6月份的第三個星期天是父親節(jié)。）記住并祝賀父母的生日。d、各班要都要確立自己的孝心教育口號，鼓勵學生寫孝心日記。感謝老師教育我。（1）、班級開展“我和我的老師”講故事活動，要求內(nèi)容真實、感人。（2）、在全校開展“尊師重教活動”a、要求所有學生講文明禮貌用語，見到老師主動問好、行禮。b、讓學生用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答厚重的師愛。c、要求學生要以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來規(guī)范自己的行為。（3）舉行畢業(yè)感恩活動從本學年開始，每屆畢業(yè)班離校前，都將舉行一次“感恩學校，感恩老師”的紀念活動，讓畢業(yè)班的同學為低年級小同學做出榜樣。感謝同學幫助我。要召開以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”為中心的主題班會活動，倡導同學之間相互幫助，掀起學生之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學間的友誼。感謝社會關愛我。開展愛祖國、愛人民、愛社會主義的系列教育活動，讓學生知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，要好好讀書、將來才能更好地回報社會。感謝自然賜予我。就是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛大自然，保護環(huán)境，結(jié)合我校的郊游活動，開展熱愛自然，保護環(huán)境的活動，要求學生在學校內(nèi)要愛護學校的花草樹木，不亂扔垃圾，自覺維護教室、校園環(huán)境的健康。（三）開展以“感恩”為主題的征文活動和舉行演講比賽三至六年級學生每人寫一篇有關“感恩”的文章；每班選送五篇參加學校評比。（11月16日至11月20日完成）一至六年級每班選一名學生參加學校舉行的感恩教育演講比賽。（11月25日左右舉行）五、總結(jié)表彰階段：學生寫出參與感恩教育活動后自己的思想變化和感想，班級交流。按學?！靶@之星”的評選要求，評選出“感恩之星”、“孝敬之星”、“感恩教育”先進班級，予以總結(jié)表彰。少先隊安排搞好慶“”活動。第四篇：感恩教育實施方案xxx學校感恩教育活動實施方案人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，