感恩教育實(shí)施方案(存儲版)
【正文】 （三）開展以“感恩”為主題的征文活動和舉行演講比賽三至六年級學(xué)生每人寫一篇有關(guān)“感恩”的文章；每班選送五篇參加學(xué)校評比。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)寂寞??，所以說感恩是一個永恒的話題。要感謝黨中央、國務(wù)院和各級政府在“重大災(zāi)害、扶貧幫困”等工作中的深切關(guān)懷；教育學(xué)生熱愛國家，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，做黨和國家的好學(xué)生。布置愛心家庭作業(yè)：在家?guī)透改缸黾覄?wù)，傾聽訴說知心話消除兩輩人代溝，為父母制作生日賀卡，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。開展以“同學(xué)手牽手、共同促進(jìn)步”為主題的作文比賽、演講比賽，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，形成一種“比 學(xué) 趕 幫 超”的良好氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（二）實(shí)施階段每日感恩活動：低年級學(xué)生每天堅(jiān)持感恩125步（1天2次5步驟）：（1）、你最想感謝的人是誰？（2）、你為什么要感謝他（她）？（3）、這件事讓你感覺到幸?；蚩鞓穯幔浚?）、將幸福或快樂的感覺表現(xiàn)出來。（5）、將心中的感受具體寫下來，并付諸行動。高年級各班級推薦1至3篇文章到學(xué)校參評，學(xué)校將評選出等級獎若干名。要求學(xué)生給父母寫感謝信，給老師寫感謝信，給受災(zāi)地區(qū)的小朋友寫慰問信，給曾經(jīng)幫助過我們的好心人寫感謝信等。（四）不斷深化階段設(shè)立“感恩月”。班主任要及時向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開展情況。七、八年級各班組織開展“算算親情帳、感知父母心”主題班隊(duì)會；九年級各班組織開展“感激學(xué)校的教育培養(yǎng)、感激老師的諄諄教誨”主題班隊(duì)會。依據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)因時制宜，增強(qiáng)感恩教育的實(shí)效性。各班以本次征文為主要內(nèi)容辦一期“感恩教育” 手抄報(bào)。一、活動主題：圍繞“感激祖國和黨的關(guān)懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激學(xué)校的教育培養(yǎng)和老師的諄諄教誨、感激同學(xué)的真誠相助、感恩自然的偉大賜予”五大主題開展活動。四、其它要求班主任要高度重視感恩教育活動，加強(qiáng)感恩教育活動各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，班主任負(fù)總責(zé)，科任教師協(xié)助抓，確保工作取得實(shí)效。（三）總結(jié)階段學(xué)校年終評選出在“感恩教育”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，召開總結(jié)表彰會。并讓老師們對這些歌曲的詞加以詮釋，讓孩子們真正的明白，感恩無時無刻不在，感恩之歌常唱常新。同時讓家長感受到感恩教育的重要性。（3）、閉上眼睛，將手放在心口處，回想感恩帶來的美好感覺。邀請?zhí)K木領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表參加學(xué)校感恩教育啟動儀式。（五）感恩同學(xué)。（三）感恩父母。讓學(xué)生時懷感恩之心，不忘國恩、黨恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。感謝自然賜予我。（2）、在全校開展“尊師重教活動”a、要求所有學(xué)生講文明禮貌用語，見到老師主動問好、行禮。（2）布置愛心家庭作業(yè)a、每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“圖報(bào)”。要以國旗下講話、廣播等為陣地，全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動，營造開展活動的濃郁氛圍。（4）、安全保衛(wèi)：龍海張建平楊秀倫黃剛負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維持與安全保衛(wèi)工作。C、從今天開始開展學(xué)生每天向父母說一句感恩的話實(shí)踐活動。（3）、活動議程及安排A、活動主持：進(jìn)軍B、活動議程：何校長講話領(lǐng)導(dǎo)講話家長代表講話現(xiàn)場通過電視聽取鄒越《讓世界充滿愛》主題演講依次開展學(xué)生、家長、教師聯(lián)誼活動：踩氣球：每組十五個家庭參與，學(xué)生與家長兩人并排站，其中一只腿綁在一起，在腿上綁上六個氣球，要求既要保護(hù)好自身氣球不被別人踩壞，又要去踩壞別人的氣球，每組以最后保留氣球最多的一個家庭獲獎，頒發(fā)獎品（文具盒、筆記本各一個）。開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國的情懷，體會祖國恩情深似海，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。引導(dǎo)他們做到愛護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠實(shí)守信、道德高尚的社會有用之才。每班擇優(yōu)選取兩篇上報(bào)，評選出優(yōu)秀者予以表彰，并在宣傳欄上張貼。將活動方案下發(fā)到每個級部。讓學(xué)生體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。每班選決心書5篇上交政教處。第二階段：全面實(shí)施（4月上旬）（一）、“感恩教育”活動主要內(nèi)容開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實(shí)踐活動讓學(xué)生懂得父母不僅
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