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正文內(nèi)容

感恩教育實(shí)施方案-wenkub

2024-10-25 00 本頁(yè)面
 

【正文】 務(wù)(打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯)等活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào):各班全體少先隊(duì)干部組隊(duì)參加,分別綁腿團(tuán)體協(xié)調(diào)從起點(diǎn)齊步走到終點(diǎn),途中不得散開,散開的必須重新綁定才能繼續(xù)前行,每個(gè)年級(jí)取用時(shí)最少的兩個(gè)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)發(fā)給獎(jiǎng)品(羽毛球拍一副、羽毛球一筒)。(2)、活動(dòng)準(zhǔn)備A、行政會(huì)研討B(tài)、場(chǎng)地選定(何愛發(fā)、任興群、王斌、龍海)C、器材準(zhǔn)備電視影音系統(tǒng)、話筒一套、鄒越《讓世界充滿愛》主題演講光碟一張、氣球1000只、主題宣傳布標(biāo)條、綁腿帶二十條、秒表10只、乒乓球拍5副、乒乓球10個(gè),學(xué)生文具盒50個(gè)、筆記本50個(gè)、羽毛球拍10副、羽毛球10筒,軟抄筆記本100個(gè)。(二)“感恩教育”活動(dòng)形式召開學(xué)生家長(zhǎng)“感悟親情心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及方式。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),要讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過自己的人感恩,也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助,更懂得感恩社會(huì)。第二階段:全面實(shí)施(4月上旬)(一)、“感恩教育”活動(dòng)主要內(nèi)容開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命,而且把我們養(yǎng)育成人,感謝父母是最起碼的要求,是做人的道德底線。通過開展“感恩教育”活動(dòng),讓學(xué)生懂得健康的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出和社會(huì)的關(guān)愛,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,時(shí)刻懷有感恩之心,做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”。每班選決心書5篇上交政教處。初二、初三級(jí)部:開展“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的征文比賽。讓學(xué)生體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。二、活動(dòng)時(shí)間:12月10日—31日三、方法與步驟:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段利用國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。將活動(dòng)方案下發(fā)到每個(gè)級(jí)部。(2)發(fā)放問卷調(diào)查,并回收(3)布置愛心家庭作業(yè):為父母多做事,對(duì)父母多說(shuō)知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等。每班擇優(yōu)選取兩篇上報(bào),評(píng)選出優(yōu)秀者予以表彰,并在宣傳欄上張貼。決心書上交時(shí)間:12月12日前(三)小結(jié)評(píng)比階段公布初一“美文誦讀”和初二初三征文評(píng)選結(jié)果各班根據(jù)實(shí)際情況,評(píng)比出若干名“孝星”。引導(dǎo)他們做到愛護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人,把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)有用之才。開展感謝老師教育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)。開展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國(guó)的情懷,體會(huì)祖國(guó)恩情深似海,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?;顒?dòng)時(shí)間:2011年4月8日全天(視天氣情況,如遇惡劣天氣臨時(shí)調(diào)節(jié))地點(diǎn):黔西縣金洲園度假村參加人員:全體少先隊(duì)(學(xué)生)干部及家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、城關(guān)中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電視臺(tái)記者1人、《少年時(shí)代報(bào)》記者1人。(3)、活動(dòng)議程及安排A、活動(dòng)主持:進(jìn)軍B、活動(dòng)議程:何校長(zhǎng)講話領(lǐng)導(dǎo)講話家長(zhǎng)代表講話現(xiàn)場(chǎng)通過電視聽取鄒越《讓世界充滿愛》主題演講依次開展學(xué)生、家長(zhǎng)、教師聯(lián)誼活動(dòng):踩氣球:每組十五個(gè)家庭參與,學(xué)生與家長(zhǎng)兩人并排站,其中一只腿綁在一起,在腿上綁上六個(gè)氣球,要求既要保護(hù)好自身氣球不被別人踩壞,又要去踩壞別人的氣球,每組以最后保留氣球最多的一個(gè)家庭獲獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品(文具盒、筆記本各一個(gè))。根據(jù)活動(dòng)時(shí)間,安排學(xué)生、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)才藝表演及野外追蹤活動(dòng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。C、從今天開始開展學(xué)生每天向父母說(shuō)一句感恩的話實(shí)踐活動(dòng)。E、開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生給同學(xué)做一件有益的事,給班集體做一件有益的事。(4)、安全保衛(wèi):龍海張建平楊秀倫黃剛負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與安全保衛(wèi)工作。要積極組織,認(rèn)真開展活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。要以國(guó)旗下講話、廣播等為陣地,全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造開展活動(dòng)的濃郁氛圍。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,習(xí)慣于過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活;而不知道付出,不知道回報(bào)。通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”。具體要求:學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有報(bào)恩心,更有感恩行。感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。各班以感恩為主體出一期黑板報(bào)。(2)布置愛心家庭作業(yè)a、每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。)記住并祝賀父母的生日。(2)、在全校開展“尊師重教活動(dòng)”a、要求所有學(xué)生講文明禮貌用語(yǔ),見到老師主動(dòng)問好、行禮。感謝同學(xué)幫助我。感謝自然賜予我。(11月25日左右舉行)五、總結(jié)表彰階段:學(xué)生寫出參與感恩教育活動(dòng)后自己的思想變化和感想,班級(jí)交流。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。感激讓學(xué)生時(shí)懷感恩之心,不忘國(guó)恩、
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