雪地里的小畫家教學設(shè)計及反思(編輯修改稿)
2024-12-28 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們看，這兩句話中有一個新 朋友，哪個細心的同學發(fā)現(xiàn)了。（感嘆號）這里用上感嘆號是為了表示小畫家們看到下雪特別高興、特別快樂的心情，誰能把這種快樂讀出來。 大屏幕出示圖片：小畫家們都畫了什么，想不想看看？這是小馬畫的畫，像什么？ 這是小鴨畫的，像什么?? 書上是怎么寫的呢，誰來讀一讀。（學生說畫的畫，教師板書。） 這群小畫家在雪地里邊奔跑，邊畫畫，畫了這么多有趣的圖畫，他們的心情怎么樣？（高興）指名讀課文。 雪地里除了這些小畫家外，還有一些動物朋友也來了，看他們是誰，都畫了些什么？ 你能用“ 畫 ?！边@個句式來說一說嗎。 小畫家們畫了這么多有趣的圖畫，他們是用什么畫的？（腳）不用筆嗎
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