鯨教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-12-28 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受到了鯨確實很大！這段話中還有一個說明方法，看看誰發(fā)現(xiàn)了？ 生 1，生 2 師：請同學(xué)們站起來，你現(xiàn)在就站在京的舌頭上，舉起你的手，你還摸不到鯨的上腭，此時你有什么感受？讀出你的感受！ 小結(jié)：這段用了列數(shù)字、作比較、舉例子的說明方法，使我們對鯨是個龐然大物深信不疑！ 說一說 你能用上第一段中的說明方法，描述一下你喜歡的一種小動物的外形特點嗎？ 自學(xué)指導(dǎo)二： 用你喜歡的方式讀 27 自然段，想一想作者是怎樣介紹鯨的進化過程、種類和生活習(xí)性的，用了哪些說明方法？用波浪線畫出相關(guān)詞句并作簡單的批注。 有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把他吃光。
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