三年級數(shù)學斷段考后反思(編輯修改稿)
2024-12-28 01:54 本頁面
【文章內容簡介】 較低，大部分學生的失分是因為計算錯誤導致，個別孩子是因為題意不理解導致列式錯誤，有個別的學生方法沒掌握。 主要考查學生思考問題的能力。每一個問題都要選擇有用的信息來解決，因為有練習過，比前一次檢測掌握要好，但個別學生問題還很大。整體解決問題列式還好，但還應重視解決問題中的計算正確率。 二、下階段整改 的措施： 繼續(xù)重視計算教學，培養(yǎng)學生良好的計算習慣?？赡芷綍r灌輸給學生的思想是計算題不允許出錯，因此學生在做單純的計算題時很認真，能仔細檢查，失分相對較少。但在解決問題中沒能引起重視，有些明明可以做對的題目，卻因為算錯而失了分，真的很可惜。 繼續(xù)
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