三年級(jí)數(shù)學(xué)斷段考后反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 為學(xué)生留下思考的時(shí)間。平時(shí)多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，多幫助他們，讓他們也能在檢測(cè)中取得相對(duì)比較好的成績(jī)。 主要考查學(xué)生思考問(wèn)題的能力。 選擇題的失分主要集中在 2 和 5 兩小題。因?yàn)楹腿ツ甑钠谥性嚲矶鄶?shù)雷同，學(xué)生在考前已模擬測(cè)試過(guò)，故情況還好。而要畫長(zhǎng)方形，必須要知道長(zhǎng)和寬，學(xué)生的最大問(wèn)題是不知道怎么求長(zhǎng)和寬。但在解決問(wèn)題中沒(méi)能引起重視，有些明明可以做對(duì)的題目，卻因?yàn)樗沐e(cuò)而失了分，真的很可惜。減少學(xué)生因不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成試卷上所反映的審理不仔細(xì)、看錯(cuò)符號(hào)、漏做題目漏寫結(jié)果、看錯(cuò)數(shù)等現(xiàn)象。 值得自我反思的是：這次質(zhì)量檢測(cè)結(jié)束了，我想，只有把這樣的
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