【總結(jié)】《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)準(zhǔn)備: 1、生字詞語卡片、插圖或課件。 2、了解列寧的生平,閱讀列寧的故事。 教學(xué)時數(shù):兩課時 教學(xué)過程: 第一...
2025-04-05 06:08
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教案 《蜜蜂引路》第二課時教學(xué)設(shè)計 人教版二年級語文下冊 長治市城區(qū)東街小學(xué) 陳月愛 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)6個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別...
2025-10-08 19:02
【總結(jié)】執(zhí)教:張紹瓊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級下冊26蜜蜂引路蜜蜂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級下冊26蜜蜂引路斯談莫附派訝
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】猜謎語:小小建筑師,合力做房子。何時最忙碌,待那花開時。14蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮盡畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。在其樸素
2024-11-27 21:53
【總結(jié)】一讀:默讀--掌握生字;二讀:輕讀--生字回家;三讀:朗讀--通順流利。mòsīfù莫斯附pàitányà派談
2024-11-28 23:16
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案設(shè)計 一、整體感知 指名讀課文,思考:課文寫了一件什么事? 同桌交流初步感知的課文內(nèi)容。 二、朗讀感悟 分組朗讀課文的第1、2段。 :讀懂了哪些內(nèi)容,還有什么問題?...
2025-10-06 14:45
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案1 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 蜜蜂引路 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,會寫9個生字。 、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑?,并會用“常常”造句。 。 二、教學(xué)重難...
2025-10-08 12:18
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計說課稿 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 知識與能力 1.學(xué)會本課生字、新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會人物特點。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。 重點難點 重...
2025-10-08 19:14
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》評課稿 《蜜蜂引路》聽課反思 麗岙二小王和秋 聽了我校謝阿曉、陳慢慢兩位新教師的課,頓覺兩位新教師悟性很高。一方現(xiàn)表現(xiàn)在教學(xué)生涯才不到一年的時間,但對于課堂,已經(jīng)能較好地把握...
2025-10-08 12:02
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》的教學(xué)反思 在《蜜蜂引路》一課中,我采取板畫的形式教學(xué)。首先,在黑板上去除那些繁雜的生字和課文主要內(nèi)容的串聯(lián),讓我的板書更貼近學(xué)生的生活。其次,利用黑板畫,吸引學(xué)生注意,引起學(xué)生...
2025-10-08 12:05
【總結(jié)】第一篇:26《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 【課前透視】 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說明...
2025-10-06 14:24
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計范文 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 閱讀教學(xué)認(rèn)為:閱讀教學(xué)的直接目標(biāo)是培養(yǎng)閱讀能力,間接目標(biāo)是發(fā)展思維能力,潛在目標(biāo)的陶冶思想情操?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》告訴我...
2025-10-08 19:10
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教案1 《蜜蜂引路》 教學(xué)要求: 。正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。 、流利地朗讀課文。練習(xí)默讀課文。 ,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。學(xué)習(xí)列寧善于觀察、認(rèn)真思考的好品質(zhì)。...
2025-10-08 18:56
【總結(jié)】《蜜蜂引路》評課稿 在這個教學(xué)片斷中,何老師重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三段。她設(shè)計了一個引導(dǎo)學(xué)生從整體到部分再回到整體的閱讀過程。這種設(shè)計是符合學(xué)生認(rèn)識事物和閱讀課文的心理過程的。一開始,教師請學(xué)生默讀...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案及反思 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版第四冊《蜜蜂引路》 二、教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,體會人物的特點。 2、學(xué)習(xí)按事情的發(fā)展順序連段成篇的方法。 3、正確朗讀課文。 三...
2025-10-08 12:10