【總結(jié)】說不盡的橋一、中國(guó)十大名橋(1)盧溝橋(2)廣濟(jì)橋(3)五亭橋(4)趙州橋(5)安平橋(6)十字橋(7)風(fēng)雨橋(8)鐵索橋(9)五音橋(10)玉帶橋二、世界十大名橋第一名明石海峽橋日本第二名大帶橋丹麥第三名亨伯橋英國(guó)第四名江陰長(zhǎng)江公路大橋中國(guó)
2024-11-19 21:01
【總結(jié)】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三) 感受自然 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、有個(gè)朋友叫自然 寒來暑往,四季更替,不經(jīng)意間,我們發(fā)覺,我們與自然界是那...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五) 我愛我家 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來?yè)肀?;家,是夜歸時(shí)窗口亮...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一) 這確實(shí)是我 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、淡妝濃抹總相宜——自我介紹 “畫像”: 突出的優(yōu)點(diǎn)--知過必改;明顯...
【總結(jié)】?橋是形聲字。橋字的“形”應(yīng)該是木質(zhì)結(jié)構(gòu),架在河上的連接兩岸可供人們通行的建筑物。但歷史發(fā)展到今天,橋的含義已發(fā)生了重大變化,它不僅
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)《說不盡的橋》課堂實(shí)錄東華初級(jí)中學(xué)王珂(輕音樂中)師:茅以升曾這樣風(fēng)趣地說過:橋是經(jīng)過放大的一條板凳。人類在發(fā)展的幾千年歷史中,創(chuàng)造了林林總總、千姿百態(tài)的這種板凳。這些板凳,不僅為人類的生活帶來了便利,更主要的是在這幾千年里,它自身也孕育出了豐富多彩的橋文化。今天就讓我們一起走進(jìn)橋的世界,讓我們的兩位主持人引領(lǐng)大家去領(lǐng)略這多姿多彩、妙趣橫生的
2024-11-18 17:03
【總結(jié)】從材料分:木橋、石橋、水泥橋、全鋼材的橋從形式分:索橋、吊橋、浮橋,拱橋、立交橋等。趙州橋:又名安濟(jì)橋,在河北趙縣,它是隋朝石匠李春建造的,是我國(guó)造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋.據(jù)說拱肩加拱這一“敞肩拱”法的運(yùn)用,是世界橋梁之首創(chuàng)及趙州橋最獨(dú)特之處。江蘇蘇州的寶帶橋:是現(xiàn)存最
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)第六單元導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)第六單元 追尋人類起源 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 〖我會(huì)籌劃〗為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,擴(kuò)大學(xué)生的知...
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下語文導(dǎo)學(xué)案綜合性學(xué)習(xí) 【教學(xué)流程】 一、創(chuàng)設(shè)情景,影片導(dǎo)入 《南京大屠殺》片斷。讓學(xué)生充分感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難。 主持人:同學(xué)們,我們看了《南京大屠殺》片斷,肯定有許多心里...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】第一篇:《綜合性學(xué)習(xí)》專題復(fù)習(xí)教學(xué)案 《綜合性學(xué)習(xí)》專題復(fù)習(xí)教學(xué)案 婁底四中肖雄飛 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、了解綜合性學(xué)習(xí)題的主要類型。 2、把握本市綜合性學(xué)習(xí)題的中考基本考點(diǎn)。 3、掌握綜合性學(xué)...
2024-10-24 19:13
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)《說不盡的橋》●活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。能力目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)。3、提高學(xué)生言語表達(dá)、拓展思維、寫作能力。
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《說不盡的橋》 內(nèi)容預(yù)覽: 綜合性學(xué)習(xí)《說不盡的橋》教案 活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)和圖書來查找材料的適應(yīng)和才能 較全面地理解有關(guān)橋的構(gòu)造、功能、建材、文學(xué)、藝術(shù)等方面...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】說不盡的橋橋梁不只是一種接駁兩岸的工具,它也是一種建筑藝術(shù),一種人文景觀,一種文化思維。從古到今,橋梁與人們的和活緊密相依。橋梁歷史的悠長(zhǎng)久遠(yuǎn),其建筑藝術(shù)及奇巧構(gòu)思,總能引起觀賞者的驚呀與贊嘆,大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處,不勝枚舉,且藏著無數(shù)的意蘊(yùn)和內(nèi)容.以下的四部曲,將帶領(lǐng)大家從不同的角度,去認(rèn)識(shí)橋梁這種集歷史、哲學(xué)、美學(xué)、建筑、
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)語文說不盡橋評(píng)課稿 八年級(jí)語文說不盡橋評(píng)課稿 新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的制訂和頒布,新課程改革的實(shí)施,特別是在信息技術(shù)有力的支撐條件下的語文課堂,越來越...
2025-04-13 13:10
【總結(jié)】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長(zhǎng)足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33