歷史試卷分析(3)(編輯修改稿)
2024-12-27 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題型新穎，學(xué)生失分最嚴(yán)重的地方。語(yǔ)句不完整，組織能力差。 針對(duì)學(xué)生的答題情況 ， 應(yīng)該采取切實(shí)可行的措施，注 重對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固、整合，形成知識(shí)體系，著重訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和方法，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1．夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) ； 夯實(shí)基礎(chǔ)，從落實(shí)知識(shí)做起。對(duì)于課標(biāo)要求的基本知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)，一定要重點(diǎn)落實(shí)，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。反復(fù)記憶，重視檢查 落實(shí)，一定不要忽視基礎(chǔ)，不要讓學(xué)生應(yīng)得的分失去； 應(yīng)重視對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏。 2．提高綜合能力 ； 學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，要進(jìn)一步提高理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 進(jìn)行 ，應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生讀圖、識(shí)圖、從材料中提取有效信息的能力；訓(xùn)練學(xué)生簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生全面 分析問(wèn)題的思維能力，從而起到提高學(xué)生的綜合能力的目的。 3．加強(qiáng)專(zhuān)題復(fù)習(xí) ； 近年來(lái)的中考試題往往以 專(zhuān)題的形式出現(xiàn)， 在 復(fù)習(xí)時(shí)注重對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié) ，
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