【總結(jié)】《口語交際習(xí)作二》教案 學(xué)習(xí)目標 1．能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2．能與同學(xué)進行商討，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識。 3．通過這個活動，培養(yǎng)學(xué)生對...
2025-04-05 06:21
【總結(jié)】第一篇：口語交際以誠待人教案設(shè)計 《以誠待人》教學(xué)設(shè)計 一．導(dǎo)入 師板書（誠）：老師在黑板上寫了一個誠字，從這個誠字你想到了什么？（誠實，真誠，誠實守信） 這節(jié)課我們就來談?wù)撘幌乱哉\待人這個話...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計四 1．提出習(xí)作要求 以記一次辯論為題寫一篇習(xí)作。 2．確定習(xí)作范圍，補充題目 在本單元活動中，學(xué)生有很多經(jīng)歷，讀書、采訪、交流、辯 論、講故事相信在這...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示，想一想生 活中給你以啟示的小事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一個角度 進行表達練習(xí)。 課前準...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 小學(xué)五年級語文上冊《口語交際習(xí)作三》教案設(shè)計 知識與技能 1、進行口語交際，學(xué)做一名“小小推銷員”。 2...
2025-04-15 02:00
【總結(jié)】第一篇：六年級上冊《口語交際·習(xí)作五》教案設(shè)計 第一課時口語交際 啟發(fā)談話，拓展思路 師：在我們的生活中，經(jīng)常會遇到新面孔，那么誰給你的第一印象最深？是教課的老師，還是和你學(xué)習(xí)玩耍的伙伴？是勤勞...
2024-10-01 06:24
【總結(jié)】第一篇：《口語交際習(xí)作三》教案 【教學(xué)目標】 1．通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達的交際能力，同時培植學(xué)生表達的自信 心，樹立良好的理想觀。 2．在口語交際的基礎(chǔ)上進行習(xí)作...
2024-09-23 03:32
【總結(jié)】第一篇：口語交際習(xí)作五教案 口語交際·習(xí)作五教案 教學(xué)目標： ，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 ：通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點，也可根據(jù)所給材料進行合理的續(xù)寫。 教學(xué)重難點：...
2024-09-23 04:08
【總結(jié)】第一篇：《勸說》口語交際教案設(shè)計(五下) 《勸說》教學(xué)設(shè)計、反思 長葛市張固店村河南中煙帝豪希望小學(xué)馬麗娜【教材分析】 本次口語交際的話題是“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習(xí)慣。安...
2024-10-21 05:20
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作一【教學(xué)目標】 ，激發(fā)對讀書的思考和熱愛。2.通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強學(xué)生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣。，進一步提高口頭和書面的表達能力。，選擇一個角度進行習(xí)作，學(xué)習(xí)運用平時積累的語言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作。【教學(xué)重點】 通過講述讀書故事、交流讀書體會
2025-08-17 14:36
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)活動流程設(shè)計： 第一步，漫畫搜集剪貼。 在班上開展一次把我最喜歡的漫畫推薦給你漫畫推薦欣賞活動。 激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后，指...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示，想一想生活中給你以啟示的小事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一個角度進行表達練習(xí)。 ...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】小學(xué)語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計【教材簡析】本組課文講述的故事感人肺腑，閃爍著人性善良、精神高尚的光輝。那可歌可泣的事，那令人震撼的情，深深地觸動著人的心靈。安排這次口語交際和作文的訓(xùn)練，一是繼續(xù)讓學(xué)生從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育；二是提高學(xué)生的語言表達能力?！驹O(shè)計理念】
2025-08-14 21:57
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計四 課前準備 整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習(xí)作 談話導(dǎo)入 同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的 ...
2024-09-23 04:37
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計四 1．提出習(xí)作要求 以記一次辯論為題寫一篇習(xí)作。 2．確定習(xí)作范圍，補充題目 在本單元活動中，學(xué)生有很多經(jīng)歷，讀書、采訪、交流、辯論...
2024-09-30 16:50
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