【總結(jié)】第1課鴉片戰(zhàn)爭【課堂導(dǎo)學(xué)】知識與能力目標(biāo):掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響?!局R梳理】[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、林則徐虎門銷煙1、19世紀上半期,英國成為世界上最強大的資本主義國家。2、林則徐在道光帝的支持下于1839年在廣州虎門銷煙。3、虎門銷煙的作用
2025-11-15 13:53
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭 鴉片戰(zhàn)爭 一、導(dǎo)入新課 在上新課之前,同學(xué)們跟我一起來看一下這張世界地圖,在亞歐大陸的最東邊和最西邊有兩個國家,一個是中國,一個是英國。在十九世紀上半葉航海工具主要是帆船的時代...
2025-11-06 07:09
【總結(jié)】第10課鴉片戰(zhàn)爭(學(xué)案)萊蕪市萊城區(qū)教研室蔣國良【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力:掌握幾個不平等條約的內(nèi)容與危害;再認再現(xiàn)兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因過程與影響。過程與方法:運用史料分析問題,論從史出;運用歷史比較法得出結(jié)論。情感態(tài)度價值觀:認識落后就可能挨打的道理;感受中國人民進行了不屈不撓的抗?fàn)幘?。【自主學(xué)習(xí)】
2025-11-24 12:44
【總結(jié)】必修1第10課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計與反思湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理教材分析:18世紀到19世紀前期,工業(yè)革命首先在英國開展,英國成為世界上第一個工業(yè)國。隨著生產(chǎn)力的飛速提升,英國對于海外市場的需求更加迫切。鴉片戰(zhàn)爭以前,英國已建立了東方殖民體系,擁有廣袤的領(lǐng)土,無盡資源和龐大人口的中
【總結(jié)】第10課鴉片戰(zhàn)爭【課標(biāo)要求】列舉1840年至1860年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力再認再現(xiàn)的主要史實有:虎門硝煙、鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》及其附件《五口通商章程》、《虎門條約》的簽訂,第二次鴉片戰(zhàn)爭和《天津條約》、《北京條約》的簽訂。
【總結(jié)】1、第一次鴉片戰(zhàn)爭一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記憶本課基本知識點2、能力培養(yǎng):從政治、經(jīng)濟、軍事等方面比較戰(zhàn)爭前的中國和世界,分析鴉片戰(zhàn)爭的根本原因;理解第一批不平等條約給中國帶來的嚴重影響;培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;明白“落后就要挨打”的道理,從而理解中國今天大力發(fā)展經(jīng)濟,提高綜合國力的必要性3、情感:樹立“遠離毒品,珍愛生命”的思
2025-11-14 15:13
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭-高中一年級歷史教案教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界;禁煙運動;鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過及結(jié)果。獲取知識的過程、結(jié)果通過了解鴉片戰(zhàn)爭前夕中外狀況,使學(xué)生掌握鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因。學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、價值觀目標(biāo)通過介紹林則徐和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領(lǐng)的事跡,培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄熱愛祖國的高尚情
2025-11-17 18:43
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭的烽煙預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)起因經(jīng)過結(jié)果鴉片戰(zhàn)爭預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)林則徐為什么要當(dāng)眾銷毀鴉片?為什么將這次戰(zhàn)爭稱為鴉片戰(zhàn)爭?19世紀中期世界形勢及中國的處境怎樣?鴉片戰(zhàn)爭對近代中國產(chǎn)生了什么影響?《海國圖志》是一本怎樣的書?鴉片戰(zhàn)爭前的國內(nèi)外形勢政治經(jīng)濟外交科技軍
2025-11-21 14:08
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、了解英國向中國走私鴉片的嚴重危害,掌握林則徐禁煙的偉大壯舉及重大意義;了解鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)及簡單經(jīng)過;熟記《南京條約》內(nèi)容2、正確區(qū)分鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因,深刻分析《南京條約》的危害和鴉片戰(zhàn)爭的影響,認識落后就要挨打的道理;學(xué)習(xí)林則徐的愛國精神,增強歷史責(zé)任心和民族使命感3、理清本課教材線索,掌握“
2025-11-12 04:21
【總結(jié)】19491840鴉片戰(zhàn)爭新中國成立社會性質(zhì):半殖民地半封建社會開始1、英國向中國走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。2、能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。3、能被林則徐愛國主義精神所感染,愿意向他學(xué)習(xí)。4、《南京條約》的內(nèi)容和影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、強敵東來材
2025-11-17 19:30
【總結(jié)】題目:林則徐與鴉片戰(zhàn)爭適用范圍:高中歷史必修一第10課1、教材分析本課是高中歷史必修一第四單元《近代中國反侵略、求民主的潮流》的第一課《鴉片戰(zhàn)爭》。這一單元主要介紹近代中國人民反抗侵略壓迫、追求民族獨立、反抗封建專制、追求民主進步的一系列反侵略的過程。清王朝雖然開創(chuàng)了“康乾盛世”,但那只是落日余暉,很快就黯淡下去。反觀西方各國,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,實力迅速增強
2025-08-05 08:27
【總結(jié)】第十課《鴉片戰(zhàn)爭》教材分析————人教版必修一作為一名中學(xué)歷史教師,在課前對歷史教材都進行通識性的了解,進行教材分析是十分重要的。它是上好一門課的前提要求了,下面我以《鴉片戰(zhàn)爭》一課為例,從以下幾個方面進行教材分析。一、教材地位 《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版高一歷史必修一《政治文明歷程》第四單元的第一課、是教材專題四《近代中國反侵略、求民主的潮流》的開篇章。 鴉片戰(zhàn)爭對我國的影響的巨
2025-06-29 06:53
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭說課稿 鴉片戰(zhàn)爭說課稿 題目:《鴉片戰(zhàn)爭》學(xué)科:歷史姓名:徐傳信單位:原陽縣一中 2011年3月25日 鴉片戰(zhàn)爭說課稿 今天我說課的題目是:高中歷史必修一第四單元中的《鴉片戰(zhàn)...
2025-10-19 16:23
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭教案 教材分析: 18世紀到19世紀前期,工業(yè)革命首先在英國開展,英國成為世界上第一個工業(yè)國。隨著生產(chǎn)力的飛速提升,英國對于海外市場的需求更加迫切。鴉片戰(zhàn)爭以前,英國已建立了東方殖...
2025-10-16 03:00
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。通過英國發(fā)動侵略中國