近代化的探索說課標(biāo)說教材(編輯修改稿)
2024-12-27 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。 （ 2）知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國近代社會(huì)的影響。 （ 3）了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。 （ 4）列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 【教學(xué)活動(dòng) 】 本單元教學(xué)，我打算 通過精選歷史課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究 歷史問題的空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問題，從歷史中汲取智慧。課程標(biāo)準(zhǔn)的總體思路是：面向全體學(xué)生，使所有學(xué)生都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)，高度尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長，為其主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)打好基礎(chǔ)。隨著教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，組
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