將相和教案及反思(編輯修改稿)
2024-12-27 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點。 語言：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！” ①在這里“嘴”指什么？藺相如真的只是靠他的“一張嘴”嗎？ ②從廉頗的話中，你發(fā)現(xiàn)廉頗有什么特點？（廉頗居功自傲、性格直率） 行動：脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。 ①出示幻燈片，觀察第二幅插圖，想象人物當時的言行，說說廉頗負荊請罪的情景。 ②從 “負荊請罪”，可以看出廉頗是一個怎樣的人？ ③廉頗為什么向藺相 如負荊請罪？ 討論、交流、點撥： 、行動，深化理解人物的性格特點。 三、思維擴展，深化認識 1．趙國“武有廉頗，文有藺相如”，你為趙王感到幸運嗎？為什么？ （藺相如具有不畏強暴、機智勇敢，以國家利益為重，顧大局、識大體的高尚品質(zhì)；廉頗也能以國家利益為重，勇于認錯，知錯就改。而他們兩人的共同特點是愛國，有這樣兩位大臣，趙王是非常幸運的。） 2．討論：三個故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？ 4 交流、點撥： ①藺相如“完璧歸趙”、“澠池之會”的兩次 立功，被趙王封為上卿，致使廉頗不服氣才有了“負荊請罪”的故事。因此，這三個小故事之間有著什么關(guān)系？ （“負荊請罪”是果，前兩
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