將相和教案及反思-在線瀏覽
2025-01-24 06:38本頁(yè)面
【正文】 行動(dòng)：“請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。） ，感悟人物形象?！边@句話說(shuō)得對(duì)嗎？文中哪兒證明他說(shuō)的話是對(duì)的？ （澠池會(huì)見(jiàn)時(shí)，秦王不敢攻打趙國(guó)，就是因?yàn)榱H已經(jīng)在邊境做好了 3 抵御秦兵的準(zhǔn)備，說(shuō)明廉頗在保衛(wèi)趙國(guó)中起了很大的作用。 （二）分析廉頗的語(yǔ)言、行動(dòng)： 畫出描寫廉 頗的語(yǔ)言、行動(dòng)的句子， 完成填空練習(xí)， 說(shuō)說(shuō)廉頗的性格特點(diǎn)。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。 ①出示幻燈片，觀察第二幅插圖，想象人物當(dāng)時(shí)的言行，說(shuō)說(shuō)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的情景。 三、思維擴(kuò)展，深化認(rèn)識(shí) 1．趙國(guó)“武有廉頗，文有藺相如”，你為趙王感到幸運(yùn)嗎？為什么？ （藺相如具有不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢，以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)；廉頗也能以國(guó)家利益為重，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。） 2．討論：三個(gè)故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？ 4 交流、點(diǎn)撥： ①藺相如“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”的兩次 立功，被趙王封為上卿，致使廉頗不服氣才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。） ②將相和好的根本原因是因?yàn)樗麄兊膼?ài)國(guó)。 友情提示： 1．熟讀課文，注意人物的語(yǔ)言、語(yǔ)氣。
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