親愛的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （一）師生合作完成第一板塊內(nèi)容的學(xué)習(xí) ： ，分角色朗讀第 一片段 。 ：用文中的語言為這次悼念活動(dòng)說一段“解說詞”。 ，展示成果。 （二）學(xué)生分組活動(dòng)，自主完成剩余三個(gè)板塊的學(xué)習(xí)，教師分配活動(dòng)任務(wù)： 第一組：假如你是一名主持人，請(qǐng)結(jié)合第二板塊內(nèi)容，為演出活動(dòng)寫一段“開場(chǎng)白”。 第二組：站在中國(guó)作家的角度，談?wù)勀銓?duì)西德作家和日本人的不同表現(xiàn)有何感受。 第三組：歷史穿越，以遇難者的身份，為遺言原文標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)，朗讀體驗(yàn)感情。 全班分組展示成果，師生互評(píng)。 四、 悟讀 。 “沉重”的 ，又是“美麗”的 ? 學(xué)生思考發(fā)言，教師明確。 五、 關(guān)注歷史、關(guān)心時(shí)政 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合當(dāng)今世界的局勢(shì)，談?wù)勛约簩?duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的認(rèn)識(shí)。 六 、 課堂小結(jié)。 親愛的同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到和平的美
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