20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)親愛(ài)的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與“正文”？這些詩(shī)句歌唱小孩們“對(duì)今后的向往，對(duì)生命的喜悅”。他們還年幼，還在小學(xué)念書(shū)，他們的生命才起步，對(duì)今后充滿美妙的夢(mèng)想。他們正努力學(xué)習(xí)，向往今后“在陽(yáng)光下奔跑”，制造人生的業(yè)績(jī)。他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到近在眼前的死亡威脅。歌唱小孩的可愛(ài)和希望，正是對(duì)納粹匪徒的控訴。？死者遺言，是人性中最漂亮的表達(dá)，讓人據(jù)此想像被殘殺者生前的情形，目的是通過(guò)再現(xiàn)被殘殺者有血有肉的生命活動(dòng)，反襯出法西斯的殘酷，并向全人類提出警示：永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。？“引文”是純客觀的記錄，是正文得出觀點(diǎn)、進(jìn)展談?wù)摰母鶕?jù)。四、仿照上面的方法，還能夠析一析“西德”與“日本”，“景物”與“心情”“描寫(xiě)”與“談?wù)摗薄皯?zhàn)爭(zhēng)”與“和平”等。[材料整合平臺(tái)]聶華苓，著名華裔旅美作家。1948年畢業(yè)于南京國(guó)立中央大學(xué)外文系。1949年到臺(tái)灣。1967年聶
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