親愛的爸爸媽媽(編輯修改稿)
2025-04-01 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前，在凄風(fēng)苦雨的悲哀氣氛中，歷史和現(xiàn)實(shí)融合了。殘酷的歷史令人悲哀；南斯拉夫人民沒有忘記歷史，成千上萬人來到這里紀(jì)念死者，這又是美麗的。這一切都是真實(shí)的；47年前納粹竟然認(rèn)為種族有優(yōu)劣，要消滅劣等種族，這是何等荒謬。,2.歷史、現(xiàn)實(shí)，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面。,3.他們坐在書桌前…… (引用迪桑卡的詩句包含了作者怎樣的思想感情?),這些詩句歌唱孩子們“對未來的憧憬，對生命的喜悅”。孩子們的生命才起步，他們努力學(xué)習(xí)，向往將來‘‘在陽光下奔跑”，創(chuàng)造人生的業(yè)績。他們在愛的陽光下成長，絲毫沒有意識到近在眼前的死亡威脅。,歌唱孩子們的可愛和希望，正是對納粹強(qiáng)盜的控訴。,4.世世代代“人”的聲音，在詩和音樂的韻律中，響徹云霄，響遍山谷。,5.人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。,作者強(qiáng)調(diào)不能忘記歷史，只有記住歷史，吸取歷史教訓(xùn)，才能保證世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺。,(聯(lián)系上下文，說說這句話的涵義),(為什么給“人”字加引號?),6．一位作家講話之后，日本人也要講話了。 (稱他為“日本人”為什么不說“作家”?),日本作家為日本軍國主義開脫罪責(zé)，他在自私地狡辯。作家本應(yīng)具有人類的良知。作者不
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