28、淺水洼里的小魚鞏建華(編輯修改稿)
2024-12-27 06:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確、流利地朗讀課文。 讀完課文，你知道了什么？明白了什么？ 四、指導(dǎo)寫字。 出示課文要寫的是字。引導(dǎo)學(xué)生觀察每 個字的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ 教師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo) “久 ”“乎 ”“至 ”“被 ”。 學(xué)生練習(xí)寫字 。 師生評議，優(yōu)秀作業(yè)在全班展示，并讓展示的學(xué)生談?wù)勛约旱膶懽纸?jīng)驗(yàn)和感受。 五、 堂堂清 作業(yè)。 會認(rèn) 7 個生字，會寫 4 個生字。 正確、流利地朗讀課文。 第二課時 一分鐘背詩比賽 明確課時目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到：人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關(guān)系，應(yīng)該相互尊重、和諧共處。 2．了解比較男人和男孩的不同做法。進(jìn)一步樹 立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。 會寫 4 個生字。
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