【總結(jié)】泊船瓜洲教學目標：1．學會本課“返、苔”2個生字。2．通過反復朗讀，結(jié)合注解，了解詩句的意思，感受詩中描寫的意境，體會詩人喜歡大自然的感情。3．正確、流利地朗讀課文，在理解的基礎(chǔ)上，背誦課文，激發(fā)學生對古詩的喜愛，增加積累。教學重難點：1、正確、流利地朗讀兩首詩，理解詩句意思。2．用自己的話說說詩句的意
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】第一篇：2、古詩兩首教學設計 第2課 古詩兩首 學習目標： ①認識“枯”等7個生字，會寫“未”等9個字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。感受小草頑強的生命力，想像兒童在花叢中捕蝶的快樂，體...
2024-10-21 15:15
【總結(jié)】第一篇：古詩兩首 《古詩兩首》教學設計 教學目標： 1、認識5個生字，會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦并會默寫。 3、感悟詩歌內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友...
2024-10-25 17:00
【總結(jié)】樊城區(qū)二年級小學語文導學案課題：2、古詩兩首《草》課型：閱讀課課時：1課時（導學、獨學、互學、預展、大展示、評學）學習目標：1、我能識記并書寫本課生字，正確、流利地朗讀、背誦課文。2、我能體會詩人表達的情感，并通過朗讀、背誦表達自己的感受。3、我喜歡古詩，我愿
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】1、古詩兩首春雨（唐）杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。讀準字音，讀順詩句，讀通全詩。春雨（唐）杜甫好
2025-07-24 17:25
【總結(jié)】1 古詩兩首(國標本)2 第二課時 一、導入課題： 1、一位85歲的老人，一個除夕之夜，臨終之時，他一生都在 追求的國家統(tǒng)一的志愿沒有實現(xiàn)，他把兒子叫到床前，提筆寫下了 遺書，短短的二...
2025-08-06 01:11
【總結(jié)】1 《古詩兩首》教學設計一 第一課時 ↘談話導入，激發(fā)興趣 ①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。遠離故土的人，總會思念自己的 家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。同學們，你們學過哪些與月有關(guān) 的詩詞呢...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇：《古詩兩首》教學設計2 人教版三年級語文第三單元 《古詩兩首—九月九日憶山東兄弟》教學設計 教學目的： “憶、異”等6個生字，會寫“憶、異、逢”等8個生字。、流利、有感情地朗讀、背誦課...
2024-10-24 19:47
【總結(jié)】第一篇：2古詩兩首—詠柳教學設計 《詠柳》教案廠橋小學 劉立冬 教學目標 1、通過學習，讓學生感受大自然的美好，熱愛生活的思想。 2、學會生詞，理解字詞，讀懂古詩 3、有感情地朗讀，背誦古...
2024-10-20 20:17
【總結(jié)】第一篇：《古詩兩首》教學設計2 《古詩兩首》教學設計2學習目標 1．認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感，背誦課文...
2024-10-20 21:15
【總結(jié)】第一篇：《古詩兩首》教學設計_2 《古詩兩首》教學設計 【教學學科】 小學語文第四冊。 【教學內(nèi)容】 １７、古詩兩首 【教學時間】 ２時。 【教學重點難點】 認識新字，書寫生字。 ...
2024-10-21 15:36
【總結(jié)】第一篇： 古詩兩首 草 教學目標 ，會寫3生字。、流利、有感情地朗讀課文。;能背誦課文。 ;懂得要像小草一樣的不怕困難，頑強不屈。 教學重點 。 、流利、有感情地朗讀課文。 教學難點...
2024-11-15 07:15
【總結(jié)】第一篇：1、古詩兩首 1、古詩兩首獨坐敬亭山 知識點: 1、有感情的朗讀古詩，背誦并默寫這首古詩。 2、背誦并默寫課后的注釋。理解“盡、閑、厭”單字意思。 3、會用自己的話理解詩句的意思。教...
2025-09-24 10:52
【總結(jié)】第一篇：25、古詩兩首 25、古詩兩首 一、古詩、帶點字解釋。 元日(宋王安石)（題意：農(nóng)歷正月初一）．． 爆竹聲中一歲除，（歲，年。除，消逝、辭去。）．． 春風送暖入屠蘇。（屠蘇，屠蘇酒。...
2025-09-24 13:12
【總結(jié)】第一篇：古詩兩首教案 課題 古詩兩首 課型 講讀 教學目標 ，學寫10個生字。 ，背誦課文。 ，會用自己的話說出詩句描繪的畫面，培養(yǎng)說話、想象能力。 教學重難點 ，理解重點...
2025-09-24 21:59
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