一下1整十數(shù)加、減整十數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課稿一、說教材100以內的加、減法計算是學習多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎。因此，這部分內容學習的好壞，將對以后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因為口算一般要從高位算起，所以教材首先安排了整十數(shù)加減整十數(shù)的口算，它是進一步學習口算的基礎。計算常與“枯燥”、“機械重復”相連，而一年級學生的注意力又不

2024-11-21 21:34

一下2設計整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算-資料下載頁

【總結】《整十數(shù)加減整十數(shù)的口算》教學設計教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級（下冊）第56---57頁。教學目標：1．經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十數(shù)加減整十數(shù)的法,并能正確計算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法多樣化，培

2024-11-23 11:54

[組圖]整十數(shù)加、減整十數(shù)(參考教案二)-資料下載頁

【總結】第一篇：[組圖]整十數(shù)加、減整十數(shù)(參考教案二) 教學目標 (一)使學生進一步理解加法和減法的含義，能夠熟練地口算100以內整十數(shù)加、減整十數(shù).(二)進一步認識加、減法之間的關系， 重點：學會整...

2024-10-15 14:12

整十數(shù)加、減整十數(shù)教學反思五篇范例-資料下載頁

【總結】第一篇：《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學反思 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以...

2024-11-04 14:30

整十數(shù)加、減整十數(shù)內容說明和教學建議-資料下載頁

【總結】第一篇：《整十數(shù)加、減整十數(shù)》內容說明和教學建議 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》內容說明和教學建議 1．例1和“做一做”的說明和教學建議。 例1（第57頁）用一幅生動的畫面展現(xiàn)了運鮮花的具體情況。畫面上...

2024-11-18 22:25

一下1導學案整十數(shù)加、減整十數(shù)-資料下載頁

【總結】1興賓區(qū)實驗小學導學案一年級學科：數(shù)學課題1第六單元整十數(shù)加、減整十數(shù)課型準備課+展示課使用時間：2020年月日星期主備人：學科組員：學科組長：三備人：【教學內容】人教版一年級下冊課本第62—63頁?！窘?/span>

2024-11-21 21:34

一下1整十數(shù)加、減整十數(shù)教學設計及反思-資料下載頁

【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計教學內容：人教版一年級下冊數(shù)學第61頁-63頁。教學目標：1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法，并運用所學知識解決實際問題；2、借助現(xiàn)實生活情境，自主獲取知識的同時，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題及語言表達能力；3、學生經(jīng)歷動手操作、動眼觀察、動腦思考、合作交流等思維過程

2024-11-21 21:34

人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)3-資料下載頁

【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質教學目標【知識教學點】運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力?！镜掠虒W點】創(chuàng)設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設計一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展，同學們想不想去看看

2024-11-18 17:06

蘇教版一年下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件-資料下載頁

【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標在教師和同伴的鼓勵下，能積極克服數(shù)學活動中遇到的困難，發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=

2024-12-05 01:50

關注學生的知識經(jīng)驗——整十數(shù)加、減整十數(shù)教學案例-資料下載頁

【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學案例一、背景分析在教學人教版教材第二冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》時,為了幫助學生理解整十數(shù)加、減法的算理和計算方法,培養(yǎng)學生的知識遷移能力,我設計了這樣幾個教學環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境，列出解決問題的算式（整十數(shù)加整十數(shù)）,交流算理;提煉算法，再練習提高。課堂上,我發(fā)現(xiàn)學生對沒有積極性,大部分學生趴在課桌上感覺根本沒心聽。課

2024-11-26 22:56

人教課標一下整十數(shù)加、減整十數(shù)2課件-資料下載頁

【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417

2024-11-29 06:39

西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)-資料下載頁

【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學知識來源于生活，從而激發(fā)同學們的學習興趣。智力大闖關6個十是（），50里面有（）個十。3個十是（），40里面有

2024-11-11 02:39

整十數(shù)加整十數(shù)教案精選五篇-資料下載頁

【總結】第一篇：整十數(shù)加整十數(shù)教案 《整十數(shù)加整十數(shù)》教學設計四中馬玉蓮教學內容： 學前班數(shù)學下第16-17頁《整十數(shù)加整十數(shù)》。教學目標： 知識與技能：運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加整十數(shù)的...

2024-10-17 16:59

數(shù)學教案-整十數(shù)加、減整十數(shù)-教學教案5則范文-資料下載頁

【總結】第一篇：數(shù)學教案-整十數(shù)加、減整十數(shù)-教學教案 教學目標 1．使學生理解并掌握整十數(shù)的連加、連減的計算方法，熟練地進行計算． 2．培養(yǎng)學生的遷移能力和計算能力． 3．通過教學，初步培養(yǎng)學生的探...

2024-10-17 17:09

整十數(shù)加減整十數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】《整十數(shù)加減整十數(shù)》教學設計 　　《整十數(shù)加減整十數(shù)》教學設計1教學內容: 　　新人教版一年級〈下冊)第62—63頁 　　教學目標: 　　1、經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十...

2024-12-06 01:03

整十數(shù)加、減整十數(shù)說課設計-wenkub

整十數(shù)加、減整十數(shù)說課設計(已修改)

整十數(shù)加、減整十數(shù)說課設計(編輯修改稿)

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整十數(shù)加、減整十數(shù)說課設計(已改無錯字)