【總結】第一篇:《關雎》教學設計 《關雎》教學設計 【教學目標】 : 2.①了解有關《詩經》的基本知識。 3.②了解詩經中運用的重章疊句和比、興等表現手法。⒉過程與方法: ①學生在反復吟詠中,了解...
2024-11-15 00:46
【總結】《詩經》兩首《詩經》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數稱。先秦稱為,西漢時被尊為儒家經典,始稱
2024-11-30 04:17
【總結】《詩經》《詩經》簡介《詩經》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”。《詩經》共分風、雅、頌三個部分。文章所選的兩篇分別屬于“風”中《周南》、《秦風》?!对娊洝分谐S玫谋憩F手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-08 05:56
【總結】第一篇:《關雎》教學反思 教學反思: 在學習《關雎》基礎上進一步熟悉相應文學常識,有利于學生識記古代文言知識。 在教學過程中,適時運用多媒體,有利于課堂上創(chuàng)設優(yōu)美意境,引導學生感受美的氛圍,特別...
2024-11-15 00:25
【總結】第一篇:關雎教學目標 教學目標:知識與能力: 《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位?!百x、比、興”的藝術表現手法。過程與方法: 、想象增加詩詞積累,提高學生詩詞鑒賞的能力。情感態(tài)度與價值觀...
2024-11-15 01:56
【總結】《關雎》教學設計 《關雎》教學設計篇1 教學內容 知識與能力 1、初步了解詩經 2、了解比興手法 3、體會作品表達的思想感情。 過程與方法 1、反復...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇:《關雎》教案設計 《關雎》教案設計 [教學目標] 知識與能力:、積累“窈窕、流、采、芼、友”等文言詞語,疏通詩歌大意。 2、反復朗讀,直至成誦。 過程與方法:、訓練文言文閱讀的能力。...
2024-11-15 00:47
【總結】《關雎》教學設計范文 《關雎》教學設計范文篇1 一、教學目的及要求: 1.了解有關《詩經》的基本知識。 2.理解這首詩的主題。 3.了解詩中運用的反復和賦、比、興等創(chuàng)...
2024-12-06 00:42
【總結】關雎語文教案 關雎語文教案1教學目標 1、識記古代文言實詞,積累常用詞意義。 2、用自己語言賞析詩歌,體會細膩的思想感情。 教學重點 發(fā)揮想象力描繪浪漫的愛情場景。 ...
2025-04-05 07:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關雎練習題 《關雎》出自《詩經國風周南》,為《詩經》的首篇。寫一君子思念自己愛慕的淑女,希望與她成婚。是表現男女戀愛的作品。通過課文《關雎》的學習,我們又掌握...
2025-04-05 21:10
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關雎教案8篇 關雎教案8篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是...
【總結】詩經兩首詩經兩首《詩經》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學派把它當成經典,奉為“六經”之一,才稱為《詩經》?!对娊洝窂V泛地反映了古代社會生活,富于寫實精神
【總結】歡迎加入809022733點擊加群獲得更多學習資料鑄造美好中考夢版權所有未經授權禁止傳播課文:《關雎》制作人:沈三白群里全部資源免費一鍵獲取關雎課前預習學習目標:1、了解《詩經》的基本知識。2、反復誦讀詩歌,理解詩歌中蘊含的思想感情。3、學習賦、比、興的表現手法,體會重章疊句的表達方式。4、要求學生反復誦讀,背誦這首詩。知識儲備:
2024-08-13 23:44
【總結】第一篇:關雎詩詞鑒賞 古代詩歌鑒賞 《關雎》賞析 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 《關雎》賞析 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 ...
2024-11-04 01:23
【總結】 《關雎》教學設計 《關雎》教學設計 一、教學目的及要求: 1.了解有關《詩經》的基本知識。 2.理解這首詩的主題。 3.了解詩中運用的反復和賦、比、興等創(chuàng)作手法。...
2024-12-06 00:46