【總結】......245645791051121231234
2025-03-24 04:04
【總結】分與合：10的分與合 趣味學習： 趣味練習： 1、誰更聰明，試試看. ， 答案：. 2、把1，4，5，6四個數填在右面的空格，使橫行、豎行三個數相加都等于10。 答案： 歌謠記...
2025-04-05 06:20
【總結】 分與合：10的分與合 2同步練習： 1、分一分。 【考點】：10以內的數分與合 【解析】：6可以分成3和3,7可以分成3和4，8可以分成4和4，9可以分成4和5,10可以分成5和...
2025-04-03 04:04
【總結】2334445555112321123423344455551121
2025-04-04 04:54
【總結】分與合：10的分與合 2知識點：例題4 問題： 1、我發(fā)現小朋友們越來越聰明了，老師獎勵給大家5串珠子，出示5串珠子，現在要求同學們有“次序“的涂一涂，老師來涂第一串珠子好嗎？仔細看老師是怎...
2025-04-03 04:14
【總結】把放在里?？梢栽鯓臃?？444312213你知道幾和幾合成4嗎？5可以分成幾和幾？幾和幾合成5？514541523532擺一擺，填一填。21
2025-11-12 02:21
【總結】分與合：6、7的分與合 2同步練習： 1、在葉子上填出合適的數。 【考點】：6、7的分與合 【解析】：1和5組成6，6可以分成4和2，6可以分成3和3，6可以分成5和1；7可以分成4和...
2025-04-03 03:45
【總結】分與合：6、7的分與合 趣味學習： 趣味練習： 1、說一說，下面幾只小螃蟹上的數字是那些數的分與合？ 2、小朋友可以用：“黑白棋”的棋子，在白紙上擺一擺數的分與合. 數學游戲： ...
2025-04-03 04:10
【總結】第一篇：《8、9、10的分與合》教案 《練習4》教案 教學目標 1．經歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，比較熟練地有序地掌握8、9、10的組成。 2．培養(yǎng)學生的動手實踐能力、語言表達能...
2025-10-15 19:31
【總結】一、選擇題1．方程組的解集是( )A.B．{x，y|x＝3且y＝－7}C．{3，－7}D．{(x，y)|x＝3且y＝－7}[答案] D[解析] 解方程組得用描述法表示為{(x，y)|x＝3且y＝－7}，用列舉法表示為{(3，－7)}，故選D.2．集合A＝{x∈Z|y＝，y∈Z}的元素個數為( )A．4 B．5C．10 D．12
2025-08-04 07:27
【總結】分與合：6、7的分與合 2知識點：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
【總結】 分與合：5以內數的分與合 趣味學習： 趣味課堂片段1： 引入： 談話：今天老師給小朋友上課，大家歡迎嗎?小朋友們怎么歡迎呢? 來，表示一下。（學生熱烈鼓掌）謝謝你們的掌聲!小朋友們在...
2025-04-05 06:04
【總結】分與合：5以內數的分與合 2同步練習： 1、放鞭炮。 【考點】：5以內數的分與合. 【解析】：3和2組成5；4可以分成2和2；5可以分成0和5；0和1合成1；4可以分成1和3；3可...
2025-04-03 03:41
【總結】分與合：5以內數的分與合 2知識點：5以內數的分與合，例1， 問題： 1、例1出示4個桃子，放在2個盤子里，可以怎樣放呢？操作、體會“分”桃子. ，. 2、把4個桃，放到2個盤子里的方法...
2025-04-03 03:57
【總結】《2－5的分與合》說課稿教材分析:《分與合》是人教版義務教育課程標教科書數學一年級上冊第三單元”1～5的認識和加減法”單元中的“分與合”教學內容，是在學生認識了1～5各數和掌握了5以內數的順序的基礎上進行教學的。本節(jié)課是要引導學生掌握2-5各數的組成和分解。培養(yǎng)學生對數字的喜歡和理解，最后能夠自己得出各數的組成和分解。學情分析：本節(jié)課的《分與合》知識大部分學生在學前教育中都接
2025-05-12 00:20
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