【總結(jié)】8月亮的心愿夜深了,月亮透過窗簾,看見一個小女孩睡在床上,身旁有個背包,里面裝著水果和點心。月亮自言自語地說:“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個好天氣?!痹铝劣謥淼搅硪患业拇扒?,只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。
2024-11-09 04:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 月亮的心愿評課稿 月亮的心愿評課稿 《月亮的心愿》是一篇優(yōu)美動人的童話故事。課文講述了月亮看到一個小女孩準(zhǔn)備第二天去郊游,于是想讓明天是好天氣。后來又看...
2025-04-13 23:56
【總結(jié)】精品文檔你我共享[學(xué)法引導(dǎo)]《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品文。課文真實地記錄了美國宇船員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程,并指出登月活動的重大意義,這一創(chuàng)舉將人類登月的夢想變成了現(xiàn)實,從而激發(fā)了讀者探索科學(xué)的興趣。本文側(cè)重于記敘,按時間順序展開,詳細地敘述美國“阿波羅11號”飛船此次登月是宇航事業(yè)的里程碑,引出下文,引起讀者閱讀的興趣;接著具體記敘登月經(jīng)過
2025-03-26 01:27
【總結(jié)】《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版小學(xué)語文四年級下冊第19課(第二課時)。 教材分析: 《云雀的心愿》是一篇童話故...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《月亮的心愿》教學(xué)反思 《月亮的心愿》教學(xué)反思 《月亮的心愿》這篇童話故事以月亮的內(nèi)心變化為線索,先寫月亮為了孩子們的郊游,希望太陽公公讓明天的天氣好起來;接著寫月亮為了...
2024-12-04 06:39
【總結(jié)】精品文檔你我共享《月亮上的足跡》一、積累與運用1.下列黑體字的注音完全正確的一項是()A.故障(zhàng)飛躍(yào)橢圓(tu?)海域(yù)B.鐵鍬(qiāo)昂首(áng)月壤(r?ng)攝像(shè)C.不可即(jí)濺落(jiàn)著陸(zhaó)游艇(t?ng)
2025-03-26 01:28
【總結(jié)】3、《月亮灣》1【設(shè)計依據(jù)】課文描繪了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖,展示了農(nóng)村一派生機勃勃的動人景象。課文語言優(yōu)美,充滿美感,是一篇培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力、陶冶學(xué)生審美情趣的好材料。根據(jù)小學(xué)二年級下學(xué)期的小朋友以具備了初步的閱讀基礎(chǔ),結(jié)合本文所特有的按順序介紹的典范性和文質(zhì)兼美的特點,我設(shè)計了外出旅游的游戲來展開本課。【前端分析】(一)背景分析
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】1 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計 [課題]蘇教版小學(xué)語文第八冊第20課云雀的 心愿 [教材簡解]這篇課文以擬人的寫法,以描寫人物對話為主要形 式,寓環(huán)境保護的科學(xué)道理于有趣的故事中。講的是小云...
2025-08-05 19:36
【總結(jié)】 云雀的心愿教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語。 3、知道森林的寶貴作...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】教學(xué)案設(shè)計時間2020年月日上課時間2020年3月9日課題二年級語文下冊總29課時三維目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學(xué)會本課10個生字,理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。本課1-3教時課前準(zhǔn)備:小黑板、錄音機
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】《云雀的心愿》第二課時江蘇省淮安市淮陰區(qū)凌橋中心小學(xué)宋德祥教材解讀《云雀的心愿》是國標(biāo)本蘇教版教材第六單元中的一篇課文,是一篇童話故事。他把一些原本深奧的科學(xué)知識寓于淺顯的故事當(dāng)中。從語言風(fēng)格上來講,童話的語言要求簡潔、活潑、準(zhǔn)確、樸素。從語言的表達方法上來講,童話多用擬人、對照、反復(fù)等表現(xiàn)方法。這些特點在《云雀的心愿》一文中都有所涉及。云雀母子的對話,既突出了人物的性
2025-07-17 16:12
【總結(jié)】1 云雀的心愿教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語。 3、知道森林的寶貴作用,懂得不愛護森林將...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】《鼴鼠的月亮河》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣,在猜測、交流中,激發(fā)自主閱讀的興趣。2、指導(dǎo)看課外讀物的方法。教學(xué)過程:一、激發(fā)興趣,指導(dǎo)觀察封面1、介紹鼴鼠,引出書名。2、我們知道,讀一本書先要讀——封面。對封面也能給我很多信息。(出示封面圖),誰來說說你看到了什么?①簡介王一梅這本書的作
2024-11-21 22:16
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)巨人把孩子們再次趕出去后,花園
2024-11-23 14:37
【總結(jié)】《金色的蒲公英》教學(xué)設(shè)計1教材分析:《金色的蒲公英》是一篇帶有回憶性質(zhì)的敘事性散文。文章講述的是媽媽巧妙地借養(yǎng)花的事給“我”講明了一個道理,那就是每種花都以自己的美麗帶給我們快樂,同樣,每個人扮演的角色不同,但都是同等重要的。文章的開始寫“我”參加一次戲劇表演,本來要演的角色被別人代替,只能演傳述者。正當(dāng)我傷心的時候,媽媽借蒲公英花的事,給我講明了道
2024-12-08 18:38