(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)教案_數(shù)的產(chǎn)生、十進制計數(shù)法(編輯修改稿)
2024-12-27 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②符號 以后，隨著語言的發(fā)展逐漸出現(xiàn)了數(shù)詞，隨著文字的發(fā)展又發(fā)明了一些記數(shù)符號，也就是最初的數(shù)字。各個國家和地區(qū)的記數(shù)符號是不同的。 現(xiàn)在表示物體個數(shù)的 11 等是自然數(shù)。一個物體也沒有，用 0表示。 0也是自然數(shù)。 師問：你們觀察一下，這些自然數(shù)是怎樣排列的？每相鄰兩個自然數(shù)的差是幾？最小的自然數(shù)是誰？最大的呢？ 生小組討論完派代表發(fā)言，最后請同學(xué)進行總結(jié)。 最小的自然數(shù)是零，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。無 限的就是一個一個地數(shù)，總也數(shù)不完，數(shù)出一個很大很大的數(shù)以后還可以數(shù)出一個比它多 1的大數(shù)。 二、十進制計數(shù)法 隨著社會的發(fā)展，人們交往的增多，需要相互交換物品，又經(jīng)過了很長時間，產(chǎn)生了較完善的計數(shù)方法。 就像我們已經(jīng)學(xué)過億以內(nèi)的數(shù)及計數(shù)單位和億以內(nèi)的數(shù)位順序。在日常生活中還經(jīng)常用到比億大的數(shù)，例如我國人口已達(dá)到 13億，世界人口已有 50多億，銀行存款已超過百
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