5如何培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)[39名護(hù)生責(zé)任意識(shí)調(diào)查培養(yǎng)與研究](編輯修改稿)
2024-09-07 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、責(zé)任情感要求學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況填寫調(diào)查問卷。問卷采用 4 級(jí)評(píng)定。 第 3 頁 共 5 頁 （圖 1） 培訓(xùn)方法以班級(jí)為單位分組進(jìn)行。以生活事件歷練，責(zé)任歸因模擬演練等方式，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)責(zé)任心、責(zé)任行為、責(zé)任認(rèn)知、責(zé)任情感，從而增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 責(zé)任意識(shí)調(diào)查圖 1 表 1 培訓(xùn)前 1239 名護(hù)理專業(yè)學(xué)生責(zé)任意識(shí)（ %）， 表 1 培訓(xùn)后 1239 名護(hù)理專業(yè)學(xué)生責(zé)任意識(shí) （ %）， 培訓(xùn)前 1239 名護(hù)生責(zé)任意識(shí)，有責(zé)任心的 346 名占%，有責(zé)任行為 216名占 %，有責(zé)任認(rèn)知水平 196占 %。有責(zé)任情感 478 名占 %。培訓(xùn)后 1239 名護(hù)生責(zé)任意識(shí)，有責(zé)任心 1213 名占 %，有責(zé)任行為 1211 名占 %，有責(zé)任認(rèn)知水平 1228 占 %。有責(zé)任情感 1234 名占 %。（表 12） 調(diào)查結(jié)果前后對(duì)比， 1234 名護(hù)生培訓(xùn)后責(zé)任意識(shí)明顯高于培訓(xùn)前，有責(zé)任心提高 70%，有責(zé)任行為提高 %，有 責(zé)任認(rèn)知水平提高 %。有責(zé)任情感提高 61%。 分析結(jié)果問卷由 4 個(gè)項(xiàng)目組成。 ① 責(zé)任心包含 10 個(gè)子項(xiàng)目，主要涉及 “ 對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)遵守規(guī)范、承
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