展示華夏文化魅力教案2(編輯修改稿)
2024-12-27 03:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中學(xué) 備課 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)心得 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 一、課前準(zhǔn)備： 學(xué)具、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。 搜集 貝聿銘的資料及圖片 。 檢查： 教材、資源、兩支筆你準(zhǔn)備好了嗎？ 教師巡回檢查課前準(zhǔn)備。 二、目標(biāo)解析： 引導(dǎo)學(xué)生 了解課文 的主要內(nèi)容，了解 貝聿銘 在建筑設(shè)計(jì)方面取得的巨大成就。 學(xué)習(xí)本文 精心選材，詳略得當(dāng) ；記敘，說(shuō)明，描寫(xiě)，議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法 。 感受 貝聿銘大師在建筑設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出來(lái)的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛(ài)國(guó)心 解析： 《 展示華夏文化魅力 》是 人物通訊 中的 范文 ，作者以 準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p 建筑大師貝聿銘的杰作 ，并感受 他的一片愛(ài)國(guó)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1