【總結】第一篇：展示華夏文化魅力教案 展示華夏文化魅力 教學目標： 。、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?，并從中獲得啟迪。教學重點： 學習精心安排，選擇材料描寫人物的方法。教學難點： 文章中重點語句的揣摩，以及...
2024-11-09 04:12
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力導學案及答案 展示華夏文化魅力導學案及答案課題：展示華夏文化魅力【學習目標】 。、描寫、說明、議論相結合的寫作方法。【學習重、難點】 學習貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革...
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力_教案1@蘇教版 課題：展示華夏文化魅力教學目標 一、知識與技能 ⑴掌握“剔透”“躋身”“遴選”“軒然大波”等詞語。⑵了解貝聿銘建筑設計的主要成就。 ⑶學習詳略，正面?zhèn)?..
2024-11-09 04:22
【總結】第一篇： 《展示華夏文化魅力》教案 ： ，學會用審美的眼光看待世界。 ，理清文章思路，掌握運用記敘、描寫、議論、說明相結合的表達方式。 ，學習他的愛國情懷。 ： ：說明、議論、描寫、抒情...
2024-10-28 14:46
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力2 《展示華夏文化魅力》教案教者：灣里初中石文軍 教材分析： 本文描述了世界頂級建筑大師、美籍華人貝聿銘在建筑設計上的杰出成就，贊揚了他高超的建筑藝術和一片愛國心。 學...
2024-11-09 04:23
【總結】第一篇： 學習目標 、欣賞貝聿銘建筑設計的主要成就,感受大師風采。 :詳寫和略寫,正面描寫和側面描寫相結合。?！裰攸c:理解貝聿銘在建筑設計方面所取得的巨大成就及其愛國思想。 預習導學 。...
2024-11-05 06:08
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力4 《展示華夏文化魅力》導學案 班級：姓名： 一、 貝聿銘（）魅（）力晶瑩剔（）透相得益彰（）奠（）定頒（）發(fā)初生之犢（）遺孀（）參（）天遴（）選聲譽卓（）著負荷（）軒...
2024-11-09 04:15
【總結】渭南市實驗初級中學備課（七）年級（語文）學科教案（總第課時）任課教師：王小娟授課班級：七年級授課時間：審核簽名：教學內(nèi)容：§1-4《展示華夏文化魅力》第二課時
2024-11-21 03:26
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力 七下第四課《展示華夏文化魅力》余瑋 學習目標： 1、了解建筑大師貝聿銘所取得的偉大成就。 2、理解貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國之心。 3...
【總結】第一篇：展示華夏文化魅力導學案及答案 展示華夏文化魅力導學案及答案 課題：展示華夏文化魅力 【學習目標】 .了解貝聿銘大師在建筑設計方面所取得的巨大成就。 、描寫、說明、議論相結合的寫作方法...
2024-11-09 04:24
【總結】展示華夏文化魅力渭南市實驗初中王小娟在世界建筑長河中有無數(shù)杰出的作品，你能舉出一些例子嗎?如:中國的萬里長城、故宮、蘇州園林，法國的凱旋門、埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、羅浮宮，埃及的金字塔，澳大利亞的悉尼歌劇院，美國的世貿(mào)大廈……有人說，建筑是凝固的音樂，給人以美的
2024-11-21 03:44
【總結】第一篇：展示華夏文化的魅力1 展示華夏文化的魅力 教學目標 1、了解課文的主要內(nèi)容，了解貝聿銘大師在建筑設計方面所取得的巨大成就。 2、學習貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片...
【總結】展示(zhǎnshì)華夏文化魅力,——余瑋,第一頁，共二十九頁。,貝聿銘,第二頁，共二十九頁。,讀課文,,,,,思考(sīkǎo):,1.開頭(kāitóu)兩段寫了什么內(nèi)容？它在全文中有什么作用？...
2024-11-04 00:47
【總結】第一篇：《展示華夏文化的魅力》教案4 《展示華夏文化的魅力》教案3教學目標 1．貝聿銘大師在建筑設計方面所取得的巨大成就。 2．貝聿銘大師在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國心。教...
2024-11-03 17:00
【總結】4、課題：《展示華夏文化魅力》學習目標：1、貝聿銘大師在建筑設計方面所取得的巨大成就。2、貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國心。3、嘗試做一回小記者，同學之間合作學習。能成功地進行一次人物訪問，鍛煉自己搜集資料、取舍資料的能力，能圍繞采訪主題設計問題，鍛煉口語表達能力教學重點、難點：1、貝聿銘在建
2025-06-07 13:45
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