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展示華夏文化魅力_教案1@蘇教版(編輯修改稿)

2024-11-09 04:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 〔點撥〕這兩段寫了中國銀行總部大廈的驚人氣勢和高貴氣質,引起讀者思考:這樣的建筑出自誰人之手?從而點出寫作對象,起總領全文的作用。2.文章的三個小標題的順序能顛倒嗎?為什么?〔點撥〕不能。先講在國外的建筑成就,后講在國內的建筑成就;講國外建筑成就時,先講從事建筑初期的成就,再講后來的突出成就。全文內容層層深入,按照初露頭角——創(chuàng)建筑奇跡——不變的中國心來安排。3.人物成就展現(xiàn)⑴按時間順序羅列建筑大師貝聿銘的主要成就?!矊W生活動〕快速瀏覽,抓住語言標志,搜索有效信息。⑵老師按照“香港中銀大廈”圖片、“肯尼迪圖書館”圖片、“玻璃金字塔”圖片、“香山飯店”圖片,請你用導游的身份向我們介紹一下貝聿銘設計的四處特別有名的建筑。〔學生活動〕學生閱讀,快速準備。每組請一位同學給我們作導游介紹,可以選擇自己最喜歡的一處介紹,其他同學作評價?!蔡崾尽掣鶕W生對貝聿銘的了解,首先明確這是他的哪一項建筑,然后具體介紹特點。〔點撥〕①香港中銀大廈,建筑高度是三百一十五點四米。到1993年為止,高度位于世界第五位,大廈的平面是邊長五十二米的正方形,對角線分成四個三角形,各不相同,樓頂傾斜,整個建筑像富有變化的多面形。貝聿銘通過三角形母體的巧妙轉換、節(jié)節(jié)升高,造型簡潔明快,有極富有標志性。形成了香港城市輪廓線的最高點。可以說香港中銀大廈是中國的象征之一,也是中國的驕傲。②約翰肯尼迪圖書館成立于1979年,貝聿銘精心構思,創(chuàng)造性地把不同高度、不同形狀的平臺、樓梯、斜坡和廊柱交錯相連,以期給人變幻莫測的感覺。陽光透過蜘蛛網似的天窗,從不同的角度射入,映照出一幅美麗的圖畫。4.課文詳略安排⑴據粗略估計,半個世紀以來,貝聿銘設計的大型建筑在100項以上,獲獎50次以上,本文選擇了哪些材料?其中哪些是詳寫?哪些是略寫?⑵作者為什么這樣選材和處理詳略?〔點撥〕作者精心安排材料,從中國銀行總部大廈寫起,以“極其理想化的建筑和藝術家”作結;主體部分用小標題分為三個部分;早期成就、突出成就、愛國之心。但在每一部分中貝聿銘的建筑設計可寫的也非常多,作者從中選取最有代表性的典型事例進行敘寫,如寫早期10多年的成就時,作者只列舉了麻省理工學院的科學大樓,紐約大學的教職工住宅大廈和費城的3層社會公寓來表現(xiàn);他設計的大型建筑有100多項,獲獎50多次,但作者只選擇了約翰肯尼迪圖書、華盛頓國家藝術館東樓、巴黎羅浮宮玻璃金字塔這三座在世界上最有影響的建筑物來寫;寫他的愛國之心,除了他的生活習慣以外,只選取了北京香山飯店和香港中國銀行大廈來寫。由于選材精當,雖然所寫的建筑設計不多名單完全能使人們認識到貝聿銘這一世界頂級建筑大師的偉大成就。四 課內小結本課首先通過學生主體閱讀,尋找相關材料,對貝聿銘這個人物先有一個感性認識,在這個基礎上,體會文章選材和詳略安排上的用意。結合課件展示,引導分析強調學生的主體感受,讓學生進一步體會貝聿銘的建筑成就、藝術美感、創(chuàng)新精神。第一 溫故知新2課時1.回顧課文內容,整體把握課文結構。2.讀了課文后,除了感到貝聿銘建筑藝術成就了不起外,你還有哪些感受?二 合作交流 解讀探究1.人物特點分析 ⑴質疑課題。貝聿銘是一位非常杰出的建筑師,我們這篇文章的課題叫《展示華夏文化魅力》,如果把它改為“杰出的建筑家貝聿銘”或者是“世界杰出的建筑大師”,是不是更適合?〔明確〕用“展示華夏文化魅力”做標題,是因為藝術屬于文化的范疇,貝聿銘建筑獨特之處就在于他設計中融進了中國——華夏建筑設計的精華,他向世界展示的是建筑的藝術,是華夏文化的魅力。這篇文章寫出了貝聿銘在建筑方面的杰出成就,但更側重于寫他的一顆中國心,而且更側重寫他的建筑所體現(xiàn)出的華夏文化的魅力。就是說,貝聿銘有一顆赤誠的中國心。這就像課文第三個小標題所講的那樣,貝聿銘的設計是多變的,但是他的中國心是不變的。⑵探究難點:多變的設計,不變的中國心?!矊W生活動〕學生朗讀第三部分1~6段,其他同學認真聽,聽完之后作評價?!颤c撥〕學生可以從讀得是否流利、有感情等方面評價?!沧h一議〕這些內容里有哪些方面體現(xiàn)出貝聿銘的一顆中國心? 〔學生活動〕閱讀課文,進行圈點勾畫。⑶假如你是一名資深記者,現(xiàn)在由你來采訪建筑大師貝聿銘,你設計哪些問題? 〔點撥〕學生可以從人物特點、人物精神感受、人物形象評價和貢獻的角度發(fā)問。2.探究人物精神,體會人物內心世界 本文哪些內容能體現(xiàn)貝聿銘有一顆中國心?〔學生活動〕四人小組討論交流,從自己的閱讀積累中舉出一兩例。〔點撥〕⑴他,常對人稱是“蘇州人”、“廣州人”。夫婦倆至今仍能說一口流利的普通話、廣州話、上海話和蘇州話。平時的衣著打扮,家庭布置與生活習慣,依然保持著中國的傳統(tǒng)特色。這幾點都代表他還是保持著中國的傳統(tǒng),我認為他并沒有忘記自己是一個中國人。⑵在他的設計上我們也可以看出,蘇州庭園的長廊曲徑、假山水榭,尤其是建筑屋宇與周圍自然景觀相輔相成的格局,以及光影美學的運用,在他數(shù)十年的建筑設計生涯中,都有軌跡可尋,由此可以看出貝聿銘正在祈盼著將中國的傳統(tǒng)藝術和現(xiàn)代藝術想結合,將中國的傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大。在他數(shù)十年的設計生涯中都能尋到中國傳統(tǒng)藝術的影子,這也是他一顆中國心的體現(xiàn)。⑶他在海外曾深情地說過:“我的根在中國”,他雖然在海外已經生活了六十多個年頭了,但是他還是不忘自己是個中國人,這說明他非常熱愛自己的祖國。⑷他“接受了香山飯店的設計任務后,不但多次到香山勘察地形,攀登峰頂,俯覽周圍環(huán)境,而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、蘇州、承德等地,考察當?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林”,從這里我們可以看出貝聿銘在對香山飯店的設計上花了很多的心思,花了很多的工夫,可以體現(xiàn)出他非常熱愛自己的祖國,對祖國的建筑非常用心。⑸對香港中國銀行大廈的設計,他說“這座大廈在香港是中國的象征之一,應該讓它‘抬抬頭’,要顯示出點風格和氣派,這也是中國的驕傲?!边@說明了貝聿銘非常愛國,把這座建筑作為自己國家的象征,說明貝聿銘作
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