【文章內(nèi)容簡介】 資 億元，竣工建筑面積 105 萬平方米，有 16 個(gè)高校建筑項(xiàng)目榮獲 “ 錢江杯 ” ；高教園區(qū)累計(jì)竣工校舍面積 725萬平方米，完成投資額 ，有 36 所高校、 26 萬名在校生入駐高教園區(qū)。 高等教育結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。經(jīng)全國高校設(shè)置評議委員會評議并經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年我省有 8 所院校升格更名，其中學(xué)院升大學(xué)4 所（含籌建 1 所）、專升本 3 所、中專升大專 1 所。全省大學(xué)數(shù)量增至 8 所，本科院校增至 26 所，普通高校達(dá)到 73 所 。 獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范。按照教育部 “ 六獨(dú)立 ” 的要求，對全省 22 所民辦二級學(xué)院進(jìn)行了清理和規(guī)范，全省有 19 所獨(dú)立 第 8 頁 共 17 頁 學(xué)院獲得教育部重新確認(rèn)。 中外合作辦學(xué)有了新進(jìn)展。貫徹《中外合作辦學(xué)條例》，推進(jìn)中外合作辦學(xué)，提高高等教育與人力資源開發(fā)的國際化程度。支持籌建寧波諾丁漢大學(xué)并實(shí)現(xiàn)首次招生，使該校成為我國首家中外合作舉辦的高校。獲教育部批準(zhǔn)，籌建杭州國際學(xué)校和寧波國際學(xué)校。 高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。 **年全省地方屬高校及科研機(jī)構(gòu)共招收研究生 2608人，在學(xué)研究生 5251人，分別比上年增 長 %、%。全省地方屬高校招收普通本?？茖W(xué)生 萬人，比上年增長 %；高考錄取率達(dá) %，在高中畢業(yè)生大幅度增加的情況下與上年持平；全省普通高校在校生達(dá) 萬人，增長%；每 10 萬人口中普通高校在校生數(shù)達(dá) 1213 人。設(shè)立學(xué)歷與非學(xué)歷教育自學(xué)考試項(xiàng)目 31個(gè)，累計(jì)接納自考生 145萬人次，比上年增長 %。高等教育毛入學(xué)率達(dá) 30%，比上年提高 5 個(gè)百分點(diǎn)。 高?？蒲袑?shí)力不斷增強(qiáng)。 **年全省高?？蒲薪?jīng)費(fèi)超過 20 億元，新增教育部普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地 2 個(gè)，省 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3 個(gè)。 四、強(qiáng)化特色、服務(wù) “ 三農(nóng) ” ，職業(yè)與成人教育辦學(xué)空間進(jìn)一步拓展 繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。開展全省中等職業(yè)學(xué)校合格評 第 9 頁 共 17 頁 估，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校資源整合，取消一批不合格學(xué)校獨(dú)立舉辦中等職業(yè)教育的資格。加強(qiáng)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，全省共有161 所省級以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，其中有 60 所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校占中等職業(yè)學(xué)校的比例達(dá) 36%。 深化職業(yè)教育管理體制改革，繼續(xù)保持中等職業(yè)教育的招生規(guī)模。 **年全省中職學(xué)校共招生 萬人，普教職教招生比為1： 。根據(jù)教育部要求，積極開展中西部職業(yè)教育合作，我省 24 所學(xué)校與西部 28 所學(xué)校合作招生 1973 人。 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置。強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色，建設(shè)一批省級示范專業(yè)，新增 22 個(gè)機(jī)電、信息、建筑、商貿(mào)、旅游、服裝等與先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密相關(guān)的省級示范專業(yè)，使示范專業(yè)總量達(dá) 122 個(gè)。啟動先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)，確定首批 8 個(gè)示范基地。 全面開展農(nóng)民培訓(xùn)工程。成立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作的意見》，積極參與省委、省政 府 “ 千萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程 ” 、 “ 百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程 ” 、 “ 百萬職工雙證制教育培訓(xùn)工程 ” 和 “ 陽光工程 ” 四大農(nóng)民培訓(xùn)工程。全省有 238 所職業(yè)學(xué)校和 811 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校被各級政府指定為農(nóng)民培訓(xùn)基地，教育系統(tǒng)完成農(nóng)民引導(dǎo)性培訓(xùn) 102 萬人，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力技能培訓(xùn) 萬人，完成農(nóng)民農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 65 萬人，農(nóng)村后備勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)近 10 第 10 頁 共 17 頁 萬人；開展農(nóng)民工 “ 雙證制教育培訓(xùn) ” 萬人，農(nóng)民中高等學(xué)歷教育 12 萬人；近 10 萬農(nóng)村社會成員通過自學(xué)考試接受高等教育。 積極推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)。落實(shí) 5 個(gè)國家級社區(qū) 教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，確定 21 個(gè)省級社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建工作的宣傳、發(fā)動和指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建工作。繼上年 XX 縣區(qū)、杭州 XX 縣區(qū)等四個(gè)縣區(qū)試點(diǎn)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會以來，今年又有蕭山、江干、江東等 10 個(gè)縣區(qū)正式啟動學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建工作。 五、深化教育教學(xué)改革，教育質(zhì)量不斷提高 全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。全省所有縣（市、區(qū)）的小學(xué)和初中起始年級提前一年實(shí)施新課程。積極開發(fā)地方課程，審定地方課程 33 項(xiàng)，立項(xiàng)地方課程 5 項(xiàng)。出臺《 **省教育廳關(guān)于中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見（試行）》和《 **省國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū) **年初中畢業(yè)考試制度改革的指導(dǎo)意見》，為我省基礎(chǔ)教育課程改革的健康發(fā)展提供了政策保障。舉辦 **省基礎(chǔ)教育課程改革巡禮，表彰首批 50 所省級校本教研示范學(xué)校。全省 11 個(gè)市、 88 個(gè)縣（市、區(qū)） 萬名學(xué)生參加中考實(shí)驗(yàn)操作考查，成績合格率達(dá) %。研發(fā)與新教材配套的