5青春健康教育工作總結(jié)_(編輯修改稿)
2025-09-12 03:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我校陽(yáng)光心理社現(xiàn)有心理閱覽室、心理測(cè)評(píng)室、音樂(lè)放松室、宣泄室、心語(yǔ)吧、沙盤(pán)游戲室、成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，能滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體、團(tuán)體、班級(jí)等心理咨詢(xún)和心理活動(dòng)的需要。 三、實(shí)效性強(qiáng)的具體措施，使青春教育滲透學(xué)生成長(zhǎng)各個(gè)方面 我校力爭(zhēng)打造全方位、立體化、滲透式心理健康特色教育模式，提高學(xué)生心理素質(zhì)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。 全方位 — 全員參與 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師全員參與到青春心理健康教育中去。在全體教師特別是班主任中普及青春健康知識(shí)，認(rèn)識(shí)到青春健康教育的重要性。 立體化 — 全程跟蹤 建立心理檔案，全程跟蹤學(xué)生的青春期心理狀況。我校建立了高標(biāo)準(zhǔn)心理健康教育指導(dǎo)中心，引進(jìn)了專(zhuān)門(mén)的心理測(cè)評(píng)軟件和設(shè)施，配備心理檔案軟件系統(tǒng)，開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查。從高一新生入學(xué)開(kāi)始，進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，建立心理檔案，在心理教師和班主任的協(xié)作下，全程跟蹤學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)。 滲透式 — 全 面滲
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