6溪安八中青春健康教育工作總結(編輯修改稿)
2024-09-25 21:23 本頁面
【文章內容簡介】 人壽杯致青春心理健康教育主題朗誦比賽，通過主題朗誦，不但讓學生體會青春健康教育的重要意義，還讓學生發(fā)揮個人語言天賦，神采飛揚，充分展現八中學子的風采。 。 為了培養(yǎng)學生良好的心理素質，我們針對學生中存在的一些問題，設計了許多主題班會，并要求把人口、國情、青春期健康、異性交往、心理健康等內容安排在班會課內，各年級根據自身的特點設計了相應的活動，并配有具體的活動方案。在該活動中出現了很有創(chuàng)意的主題班會，如《認識自我》《當生活遇到不如意時》《如何與異性同學交往》《追星要把握好一個度》《抗誘惑能力與人生成就》等。在一定程度上，使學生掌握了調節(jié)情緒的方法，培養(yǎng)控制自己的能力，懂得了如何與異性同學交往的方法，學會正確處理異性同學之間的關系。 。 在進行集體教育的同時，更應該重視青春期的個別輔導。況且，青春期發(fā)育存在著很大的個別差異，心理咨詢可避免大庭廣眾之下的尷尬，增強學生自尊心、自信心，有利于師生溝通、交流，更有利于解決問題。心理咨詢由我校專職心理老師胡銀杉承擔，努力貫徹人口與青春期教育工作者的原則和心理咨詢的原則，給個別學生提供相應建議，引導他們正確處理青春期出現的如早戀等問題，消除學生的疑慮，使學生健康成長；本學年，我校還在政教處和心理咨詢室的組織、安排下，依托心理測評軟件，學生們通過
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